
VISI
“Program Studi Manajemen pada tahun 2031 menjadi Program Studi S1 Manajemen yangunggulan, profesional dan terpercaya dibidang manajemen dalam menghasilkan lulusan yang adaptif terhadap IPTEK dan berjiwa Sociotechnopreneurship di tahun 2030”
MISI
- Menumbuhkan rasa integritas yang tinggi dalam proses pembelajaran
- Menciptakan keahlian di bidang manajemen dengan meningkatkan kuantitas dan kualitas Pendidikan dan penelitian
- Mewujudkan proses pembelajaran berbasis sociotechnopreneur dan dapat berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
- Menyelenggarakan kerjasama khususnya dibidang manajemen dengan berbagai pihak baik di dalam maupun luar negeri untuk mencapai mutu tridharma.
PROSPEK KERJA
Manager, Entrepreneur, business consultant, Finantial, Human Recources, Marketing
KONSENTRASI
Manajemen Keuangan, Manajemen Sumberdaya Manusia, dan Manajemen Pemasaran
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | UAJ101 | Pendidikan Agama | 2 |
| 2 | UAJ102 | Bahasa Indonesia | 2 |
| 3 | UAJ103 | Pancasila | 2 |
| 4 | FHEB06 | Pengantar Ilmu Ekonomi | 3 |
| 5 | MNJ102 | Pengantar Bisnis | 3 |
| 6 | FHEB01 | Pengantar Manajemen | 3 |
| 7 | FEB105 | Matematika Bisnis | 3 |
| 8 | UAJ104 | Bahasa Inggris I | 2 |
| Jumlah SKS | 20 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | FHEB03 | EntrepreneurShip | 3 |
| 2 | MNJ103 | Statistik I | 3 |
| 3 | MNJ104 | Ekonomi Mikro | 3 |
| 4 | MNJ105 | Akuntansi Pengantar | 3 |
| 5 | MNJ106 | Bahasa Inggris II | 2 |
| 6 | MNJ107 | Manajemen UMKM dan Koperasi | 2 |
| 7 | MNJ108 | Komunikasi Bisnis | 3 |
| 8 | FHEB02 | Hukum Bisnis | 3 |
| 9 | UAJ105 | Kewarganegaraan | 2 |
| Jumlah SKS | 24 | ||
| SEMESTER 3 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | MNJ109 | Aplikasi Komputer | 3 |
| 2 | MNJ110 | Statistik II | 3 |
| 3 | MNJ111 | Ekonomi Makro | 3 |
| 4 | MNJ112 | Manajemen Keuangan | 3 |
| 5 | MNJ113 | Manajemen Pemasaran | 3 |
| 6 | MNJ114 | Manajemen SDM | 3 |
| 7 | MNJ115 | Manajemen Pariwisata | 3 |
| 8 | MNJ116 | Akuntansi Biaya | 3 |
| Jumlah SKS | 24 | ||
| SEMESTER 4 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | MNJ117 | Perilaku Organisasi | 3 |
| 2 | MNJ118 | Manajemen Operasional | 3 |
| 3 | MNJ119 | Sistem Informasi Manajemen | 3 |
| 4 | MNJ120 | Bisnis Internasional | 3 |
| 5 | MNJ121 | Manajemen Perbankan | 3 |
| 6 | MNJ122 | Akuntansi Manajemen | 3 |
| 7 | MNJ123 | Manajemen Strategik | 3 |
| 8 | MNJ124 | Perpajakan | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
| SEMESTER 5 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | MNJ125 | Etika Bisnis | 2 |
| 2 | MNJ126 | Bisnis Digital | 3 |
| 3 | MNJ127 | Manajemen Risiko | 3 |
| 4 | FHEB04 | Metodologi Penelitian Bisnis | 3 |
| 5 | MNJ128 | Ekonomi Manajerial | 3 |
| 6 | Kosentrasi 1 | 3 | |
| 7 | Kosentrasi 2 | 3 | |
| 8 | Pilihan | 3 | |
| Jumlah SKS | 23 | ||
| SEMESTER 6 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | MNJ129 | Studi Kelayakan Bisnis | 3 |
| 2 | MNJ130 | Perekonomian Indonesia | 3 |
| 3 | MNJ131 | Teknik Proyeksi Bisnis | 3 |
| 4 | MNJ132 | Web Design | 3 |
| 5 | MNJ157 | Public Relations | 3 |
| 6 | Kosentrasi 1 | 3 | |
| Kosentrasi 2 | 3 | ||
| 7 | Pilihan | 3 | |
| Jumlah SKS | 24 | ||
| SEMESTER 7 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | FHEB05 | Praktik Industri (Magang) | 4 |
| 2 | UAJ106 | Seminar Proposal | 3 |
| Jumlah SKS | 7 | ||
| SEMESTER 8 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | UAJ107 | Skripsi | 6 |
| Jumlah SKS | 6 | ||
| Total Keseluruhan SKS | 151 | ||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.M. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen |
| 1 | Dr. Jumisar, SH., MM. |
| 3 | Evrina, SEI., MM. |
| 4 | Mulia Inda Purwati, SE., MM |
| 5 | A. Rozi, SE., MM |
| 6 | Adria Wuri Lastari, SE., MM |
| 7 | Marwan Setiawan, SE., MM |
| 8 | Kiki Helencia, S.E., M.M |
| 9 | Roza Mila Sari, S. Kom, M. Si |
| 10 | Agustian, S. Pd., M. Pd |
| 11 | Deby Anggun Sari, SE., ME., |
| 12 | Bella Hartari, SE., MM |
| 13 | Seno Aji, S. Pd., M. Eng. Prac |
| 14 | M. Arjun, S.M., M.M. |
{/tabs}
VISI
"Mewujudkan sarjana keperawatan dan ners professional dengan keunggulan di bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa sosiotechnopreneurship Tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bidang keperawatan yang memiliki keunggulan bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan kerjasama dan tata kelola dengan prinsip good govenance pada program studi keperawatan dan Profesi Ners.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang beriman, berahlak, memiliki kompetensi bidang keperawatan dengan yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship. Menghasilkan produk penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Mewujudkan kerja sama dan pengelolaan program studi keperawatan yang terencana, terorganisasi, produktif dan berkelanjutan.
SASARAN
- Tercapainya mutu pembelajaran dan lulusan keperawatan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif dan berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Tercapaianya mutu kemahasiswaan.
- Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia.
- Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan yang akuntabel.
- Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan khususnya di bidang layanan paliatif .
- Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan khususnya dibidang layanan paliatif.
- Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen.
- Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri.
PROSPEK LULUSAN
- Perawat di Rumah Sakit (Spesialis)
- Perawat Spesialis
- Manajer Keperawatan
- Peneliti di Bidang Kesehatan
- Koordinator Program Kesehatan
- Perawat di Industri Kesehatan
- Perawat Gawat Darurat atau Unit Khusus
- Perawat di Sektor Asuransi Kesehatan
- Wirausaha di Bidang Kesehatan
- Perawat dalam Organisasi Internasional
- Perawat Forensik
- Administrator Rumah Sakit atau Klinik
- Pengembangan Kebijakan Kesehatan
- Pendidikan dan Pelatihan Keperawatan
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1101 |
Agama |
2 |
2 |
- |
- |
|
2 |
PKP 1102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
2 |
- |
- |
|
3 |
PKP 1103 |
Keperawatan Dasar I |
3 |
2 |
1 |
- |
|
4 |
PKP 1104 |
Bahasa Inggris |
2 |
2 |
- |
- |
|
5 |
FIK 3101 |
Antropologi Kesehatan |
2 |
2 |
- |
- |
|
6 |
PKP 1105 |
Konsep Dasar Keperawatan I |
3 |
2 |
1 |
- |
|
7 |
PKP 1106 |
Ilmu Dasar Keperawatan I |
4 |
2 |
2 |
- |
|
8 |
PKP 1107 |
Falsafah dan Teori Keperawatan |
3 |
3 |
- |
- |
|
Jumlah Beban Studi Semester 1 |
21 |
17 |
4 |
- |
||
| SEMESTER 2 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1201 |
Pancasila |
2 |
2 |
- |
- |
|
2 |
UNJ 2201 |
Sosio-Technopreneurship I |
2 |
1 |
1 |
- |
|
3 |
FIK 3201 |
Pendidikan Budaya Anti Korupsi |
2 |
2 |
- |
- |
|
4 |
PKP 1202 |
Konsep Dasar Keperawatan II |
3 |
2 |
1 |
- |
|
5 |
PKP 1203 |
Ilmu Dasar Keperawatan II |
4 |
2 |
2 |
- |
|
6 |
PKP 1204 |
Komunikasi Dalam Keperawatan |
3 |
2 |
1 |
- |
|
7 |
PKP 1205 |
Keperawatan Dasar II |
4 |
2 |
2 |
- |
|
Jumlah Beban Studi Semester 2 |
20 |
13 |
7 |
- |
||
| SEMESTER 3 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1301 |
Kewarganegaraan |
2 |
2 |
- |
- |
|
2 |
UNJ 2301 |
Sosio-Technopreneurship II |
3 |
2 |
1 |
|
|
3 |
PKP 1302 |
Keperawatan Medikal Bedah I |
5 |
3 |
2 |
- |
|
4 |
PKP 1303 |
Keselamatan Pasien dan Keselamatan Kesehatan Kerja dalam Keperawatan |
3 |
2 |
1 |
- |
|
5 |
PKP 1304 |
Psikososial dan Budaya dalam keperawatan |
2 |
2 |
- |
- |
|
6 |
PKP 1305 |
Pendidikan dan Promosi Kesehatan |
2 |
1 |
1 |
- |
|
7 |
PKP 1306 |
Sistem Informasi Keperawatan |
2 |
1 |
1 |
- |
|
Jumlah Beban Studi Semester 3 |
19 |
13 |
6 |
- |
||
| SEMESTER 4 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1401 |
Keperawatan Medikal Bedah II |
5 |
3 |
2 |
- |
|
2 |
PKP 1402 |
Keperawatan Maternitas I |
2 |
1 |
1 |
- |
|
3 |
PKP 1403 |
Keperawatan Anak I |
3 |
2 |
1 |
- |
|
4 |
PKP 1404 |
Keperawatan Kesehatan Jiwa I |
3 |
2 |
1 |
- |
|
5 |
PKP 1405 |
Keperawatan Komunitas I |
3 |
2 |
1 |
- |
|
6 |
PKP 1406 |
Praktik Klinik Keperawatan Dasar |
4 |
- |
- |
4 |
|
Jumlah Beban Studi Semester 4 |
20 |
10 |
6 |
4 |
||
| SEMESTER 5 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1501 |
Keperawatan Tropik Infeksi |
2 |
1 |
1 |
- |
|
2 |
PKP 1502 |
Keperawatan HIV-AIDS |
2 |
1 |
1 |
- |
|
3 |
PKP 1503 |
Keperawatan Anak II |
2 |
1 |
1 |
- |
|
4 |
PKP 1504 |
Keperawatan Maternitas II |
3 |
2 |
1 |
- |
|
5 |
PKP 1505 |
Keperawatan Kesehatan Jiwa II |
3 |
2 |
1 |
- |
|
6 |
PKP 1506 |
Keperawatan Komunitas II |
2 |
2 |
- |
- |
|
7 |
PKP 1507 |
Keperawatan Onkologi |
2 |
1 |
1 |
- |
|
8 |
PKP 1508 |
Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah |
2 |
- |
- |
2 |
|
9 |
PKP 1509 |
Praktik Klinik Keperawatan Jiwa |
2 |
2 |
||
|
Jumlah Beban Studi Semester 5 |
20 |
10 | 6 |
4 |
||
| SEMESTER 6 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1601 |
Keperawatan Gerontik |
3 |
2 |
1 |
- |
|
2 |
PKP 1602 |
Keperawatan Keluarga |
3 |
2 |
1 |
- |
|
3 |
PKP 1603 |
Keperawatan Kritis |
3 |
2 |
1 |
- |
|
4 |
PKP 1604 |
Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif |
2 |
2 |
- |
- |
|
5 |
PKP 1605 |
Metodologi Penelitian |
4 |
3 |
1 |
|
|
6 |
PKP 1606 |
Praktik Klinik Keperawatan Maternitas dan Anak |
2 |
- |
- |
2 |
|
7 |
PKP 1607 |
Praktik Klinik Keperawatan Kritis |
3 |
- |
- |
3 |
|
Jumlah Beban Studi Semester 6 |
20 |
11 |
4 |
5 |
||
| SEMESTER 7 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1701 |
Keperawatan Bencana |
2 |
1 |
1 |
- |
|
2 |
PKP 1702 |
Keperawatan Gawat Darurat |
4 |
2 |
2 |
- |
|
3 |
PKP 1703 |
Biostatistik |
2 |
2 |
- |
|
|
4 |
PKP 1704 |
Keperawatan Komplementer Alternatif |
2 |
2 |
- |
- |
|
5 |
PKP 1705 |
Manajemen Keperawatan |
2 |
2 |
- |
- |
|
6 |
UNJ 2701 |
Proposal Skripsi |
2 |
2 |
- |
- |
|
7 |
PKP 1706 |
Praktik Klinik Keperawatan Gawat Darurat |
4 |
- |
4 |
|
|
8 |
PKP 1707 |
Praktik Klinik Keperawatan Komunitas dan Keluarga |
2 |
- |
2 |
|
|
Jumlah Beban Studi Semester 7 |
20 |
11 | 3 |
6 |
||
| SEMESTER 8 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
|
1 |
PKP 1801 |
Praktik Klinik Keperawatan Gerontik |
2 |
- |
- |
2 |
|
2 |
UNJ 2801 |
Skripsi |
4 |
- |
- |
4 |
|
Jumlah Beban Studi Semester 8 |
6 |
2 | - |
4 |
||
|
Total Keseluruhan |
146 |
87 | 36 |
23 |
||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Kep. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
|
No |
Nama Dosen |
|
1 |
DINI SURYANI |
| 2 | MARGARETA PRATIWI |
| 3 | MATDA YUNARTHA |
| 4 | RICA TRI SEPTINORA |
| 5 | RINA REGITA |
| 6 | SONDANG SELVIANA SILITONGA |
| 7 | SRI MULYATI |
{/tabs}
VISI
"Mewujudkan Prodi Arsitektur Yang Unggul berdaya saing Dan Terpercaya dalam Pengembangan Lingkungan Binaan Berjiwa Technopreneurship Yang Antisipasif Terhadap Perubahan Iklim"
MISI
- Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam suasana akademik
- Melakukan Penelitian dalam bidang arsitektur dan lingkungan binaan yang berkonstribusi dalam penyelesaian permasalahan masyarakat
- Memberikan kontribusi kepada masyarakat melalui ilmu dan pengetahuan yang dimiliki dalam bidang arsitektur
- Menjalin kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak atau instansi dalam dan luar negeri sebagai penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan berjiwa technopreneurship yang dapat berpikir kritis, analitis, sistematis, terbuka, dan proaktif terhadap perkembangan ilmu arsitektur.
- Meningkatkan kemampuan minat dan bakat mahasiswa menjadi seorang arsitek berjiwa technopreneurship
- Menghasilkan penelitian dalam bidang arsitektur dan lingkungan binaan yang antisipasif terhadap perubahan iklim.
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya ilmu arsitektur.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
PROSPEK LULUSAN
- Arsitek
- Kontraktor
- Dosen
- Konsultan Arsitektur
- Developer
- Perencana Struktur
- Surveyor
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | UAJ1 101 | Pendidikan Pancasila | 2 |
| 2 | UAJ1 102 | Pendidikan Agama | 2 |
| 3 | UAJ6 101 | Bahasa Indonesia | 2 |
| 4 | FTK6 102 | Bahasa Inggris | 2 |
| 5 | ARS2 101 | Estetika Bentuk 1 | 2 |
| 6 | ARS2 102 | Gambar Teknik | 2 |
| 7 | ARS2 103 | Menggambar Arsitektur 1 | 2 |
| 8 | ARS2 104 | Struktur dan Konstruksi 1 | 3 |
| 9 | ARS3 101 | Studio Perancangan Arsitektur 1 | 3 |
| 10 | ARS2 105 | Pengantar Arsitektur | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | UAJ1 203 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
| 2 | ARS2 206 | Matematika | 2 |
| 3 | ARS2 207 | Menggambar Arsitektur 2 | 2 |
| 4 | ARS2 208 | Estetika Bentuk 2 | 2 |
| 5 | ARS2 209 | Mekanika Teknik | 2 |
| 6 | ARS2 210 | Struktur dan Konstruksi 2 | 2 |
| 7 | ARS2 211 | Sejarah Arsitektur 1 | 2 |
| 8 | ARS3 202 | Fisika Bangunan | 3 |
| 9 | ARS3 203 | Studio Perancangan Arsitektur 2 | 4 |
| 10 | ARS2 212 | Metode Perencanaan dan Perancangan Arsitektur | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
| SEMESTER 3 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS2 313 | Metode Perencanaan dan Perancangan Tapak dan Kawasan | 2 |
| 2 | ARS2 314 | Penggambaran Digital | 2 |
| 3 | ARS2 315 | Sejarah Arsitektur 2 | 2 |
| 4 | ARS2 316 | Bahan Bangunan Arsitektur | 3 |
| 5 | ARS3 304 | Struktur dan Utilitas 1 | 3 |
| 6 | ARS3 305 | Studio Perancangan Arsitektur 3 | 4 |
| 7 | ARS2 317 | Arsitektur dan Lingkungan | 2 |
| Jumlah SKS | 18 | ||
| SEMESTER 4 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS2 418 | Sejarah Arsitektur 3 | 2 |
| 2 | ARS2 419 | Perilaku Dalam Arsitektur | 2 |
| 3 | ARS2 420 | Pemograman Arsitektur | 2 |
| 4 | ARS3 406 | Struktur dan Utilitas 2 | 3 |
| 5 | ARS3 407 | Studio Perancangan Arsitektur 4 | 4 |
| 6 | ARS3 408 | Studio Ruang Dalam | 3 |
| 7 | FTK5 401 | Etika Profesi | 2 |
| Jumlah SKS | 18 | ||
| SEMESTER 5 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS3 509 | Struktur Lanjut 1 | 3 |
| 2 | ARS3 510 | Studio Perancangan Arsitektur 5 | 4 |
| 3 | ARS3 511 | Studio Ruang Luar | 3 |
| 4 | FTK4 501 | Metodologi Penelitian | 2 |
| 5 | ARS2 521 | Manajemen Konstruksi dan Anggaran | 3 |
| 6 | ARS2 522 | Kritik dan Teori Arsitektur | 2 |
| 7 | ARS5 502 | Hukum dan Pranata Pembangunan | 2 |
| Jumlah SKS | 19 | ||
| SEMESTER 6 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS3 612 | Studio Perancangan Arsitektur 6 | 4 |
| 2 | ARS5 603 | Kuliah Kerja Lapangan | 1 |
| 3 | ARS3 613 | Struktur Lanjut 2 | 3 |
| 4 | ARS3 614 | Studio Perancangan Perumahan dan Permukiman | 3 |
| 5 | ARS3 615 | Studio Arsitektur Kota | 3 |
| 6 | Mata Kuliah Pilihan 1 | 2 | |
| 7 | Mata Kuliah Pilihan 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 18 | ||
| SEMESTER 7 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS3 716 | Studio Perancangan Arsitektur 7 | 4 |
| 2 | ARS4 702 | Seminar Arsitektur | 1 |
| 3 | FTK4 703 | Kewirausahaan | 3 |
| 4 | FTK4 704 | Kerja Praktek | 3 |
| 5 | Mata Kuliah Piliha 3 | 3 | |
| 6 | Mata Kuliah Piliha 4 | 2 | |
| Jumlah SKS | 19 | ||
| SEMESTER 8 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS3 817 | Landasan Teori dan Pemograman Perancangan Arsitektur | 3 |
| 2 | ARS3 818 | Tugas Akhir | 8 |
| Jumlah SKS | 11 | ||
| MATA KULIAH PILIHAN | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | ARS7 601 | Fotografi Arsitektur | 2 |
| 2 | ARS7 602 | Desain Grafis | 2 |
| 3 | ARS7 603 | Arsitektur Ramah Lingkungan | 2 |
| 4 | ARS7 604 | Pelestarian Bangunan dan Lingkungan | 2 |
| 5 | ARS7 605 | Permukiman Masyarakat Berpenghasilan Rendah | 2 |
| 6 | ARS7 706 | Desain Produk dan Furniture | 2 |
| 7 | ARS7 707 | Pengantar BIM (Building Information Modeling) Dalam Arsitektur | 2 |
| 8 | ARS7 708 | Perencanaan Tepi Air | 2 |
| 9 | ARS7 709 | Perencanaan Kawasan Wisata | 2 |
| 10 | ARS7 710 | Property dan Real Estate | 2 |
| Jumlah SKS | 20 | ||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Ars. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK | ||||
{tab=DOSEN HOMEBASE}
| No | Nama Dosen | ||
| 1 | Liza Komalasari | ||
| 2 | Soni Pratomo | ||
| 3 | Rusydi Sakran | ||
| 4 | Nadya Bestnissa | ||
| 5 | Meilania | ||
| 6 | Didik Yulianto | ||
| 7 | Denny Iwan Setyawan | ||
| 8 | Aria Permana | ||
{/tabs}
VISI
Menjadi Program Studi S1 Farmasi yang unggul dan Mandiri dalam pengembangan ilmu kefarmasian di tingkat regional serta mampu menghasilkan lulusan berkualitas dan profesional yang berjiwa socio-technopreneur pada tahun 2030.
MISI
Menyelenggarakan pendidikan Farmasi yang berbasis teknologi digital dan berorientasi pada kualitas dengan melaksanakan :
- Pendidikan farmasi berstandar nasional yang berorientasi pada pencapaian kompetensi pembuatan produk farmasi yang berkualitas dan pelayanan kefarmasian klinis komunitas berbasis teknologi dalam rangka membangun generasi dengan daya saing tinggi.
- Penelitian di bidang ilmu farmasi berstandar nasional yang berbasis pada IPTEK dan penyelesaian masalah serta kebutuhan masyarakat guna mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Pengabdian masyarakat dalam rangka membentuk masyarakat sadar obat serta mampu memanfaatkan sumber daya alam di sekitar menjadi produk obat untuk kebutuhan pribadi maupun sebagai sumber penghasilan
- Perluasan jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang kefarmasian yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam pelayanan kefarmasian berbasis teknologi digital
- Menghasilkan penelitian dalam bidang kefarmasian yang berbasis pada 10 IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap cara penggunaan obat yang baik dan benar serta mendorong masyarakat agar dapat memenfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa
- Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian.
SASARAN
1. komunitas yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam pelayanan kefarmasian berbasis teknologi digital sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Peningkatan mutu calon mahasiswa
- Menyediakan dosen berkompeten dan profesional
- Menyediakan tenaga kependidikan yang profesional
- Pengembangan kurikulum sesuai dengan SN DIKTI, Aturan pemerintah, organisasi profess, perkembangan zaman, dan tuntutan stake holder.
- Peningkatan mutu lulusan dan alumni
2. Dalam rangka Menghasilkan penelitian dalam bidang kefarmasian yang berbasis pada IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Pelaksanaan penelitian dosen minmal 1 (satu) / semester
- Publikasi ilmiah minimal 1 (satu)/tahun
- Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam penelitian
3. Dalam rangka Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap cara penggunaan obat yang baik dan benar serta mendorong masyarakat agar dapat memenfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Pelaksanaan pengabdian dosen minimal 1 (satu) / semester 11
- Publikasi ilmiah minimal 1 (satu)/tahun
- Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam pengabdian masyarakat
4. Dalam rangka Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut
- Peningkatan jumlah MoU prodi dengan pihak eksternal
- Menjalin kerjasama dalam dan luar negri
PROSPEK LULUSAN
1. Care Giver
2. Educator - Communicator
3. Leader - Manager
4. Decission Maker
5. Life - Long Lerner
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 |
|||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | MKUM 6101 | Pendidikan Agama | 2 | ||
| 2 | MKUM 6102 | Pancasila | 2 | ||
| 3 | SFAR 6101 | Kimia Farmasi Dasar | 2 | ||
| 4 | SFAR 6102 | Prak. Kimia Farmasi Dasar | 1 | ||
| 5 | SFAR 6103 | Biologi Sel | 2 | ||
| 6 | SFAR 6104 | Matematika Farmasi | 2 | ||
| 7 | SFAR 6105 | Anatomi Fisiologi Manusia I | 2 | ||
| 8 | SFAR 6106 | Pengantar Ilmu Farmasi | 2 | ||
| 9 | SFAR 6107 | Fisika Dasar | 2 | ||
| 10 | SFAR 6108 | Botani Farmasi | 2 | ||
| 11 | SFAR 6109 | Prak. Botani farmasi | 1 | ||
| TOTAL SKS | 18 | 2 | 0 | ||
| JUMLAH SKS | 20 | ||||
| SEMESTER 2 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | MKUM 6103 | Kewarganegaraan | 2 | ||
| 2 | MKUM 6104 | Bahasa Indonesia | 2 | ||
| 3 | MKUM 6105 | Bahasa Inggris | 2 | ||
| 4 | SFAR 6201 | Kimia Organik | 2 | ||
| 5 | SFAR 6202 | Mikrobiologi Dasar | 2 | ||
| 6 | SFAR 6203 | Prak. Mikrobiologi Dasar | 1 | ||
| 7 | SFAR 6204 | Farmasetika | 2 | ||
| 8 | SFAR 6205 | Prak. Farmasetika | 1 | ||
| 9 | SFAR 6206 | Farmasi Fisika I | 2 | ||
| 10 | SFAR 6207 | Anatomi Fisiologi Manusia II | 2 | ||
| 11 | SFAR 6208 | Prakt. Anatomi Fisiologi Manusia | 1 | ||
| 12 | SFAR 6209 | Pengelolaan Bencana | 2 | ||
| TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
| JUMLAH SKS | 21 | ||||
| SEMESTER 3 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6301 | Analisis Farmasi I (Kualitatif) | 2 | ||
| 2 | SFAR 6302 | Prak. Analisis Farmasi I (Kualitatif) | 1 | ||
| 3 | SFAR 6303 | Farmakognosi | 2 | ||
| 4 | SFAR 6304 | Prak. Farmakognosi | 1 | ||
| 5 | SFAR 6305 | Keterampilan Komunikasi | 2 | ||
| 6 | SFAR 6306 | Biokimia | 2 | ||
| 7 | SFAR 6307 | Farmasi Bahan Alam I | 2 | ||
| 8 | SFAR 6308 | Farmakologi Dasar | 2 | ||
| 9 | SFAR 6309 | Farmasi Fisika II | 2 | ||
| 10 | SFAR 6310 | Prak. Farmasi Fisika | 1 | ||
| 11 | MKUM 6106 | Kewirausahaan | 2 | ||
| TOTAL SKS | 16 | 3 | 0 | ||
| JUMLAH SKS | 19 | ||||
| SEMESTER 4 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6401 | Kimia Medisinal | 2 | ||
| 2 | SFAR 6402 | Pengenalan Teknologi Informasi | 2 | ||
| 3 | SFAR 6403 | Analisis Farmasi II (Kuantitatif) | 2 | ||
| 4 | SFAR 6404 | Prak. Analisis Farmasi II (Kuantitatif) | 1 | ||
| 5 | SFAR 6405 | Imunologi | 2 | ||
| 6 | SFAR 6406 | Farmakologi Sistem Tubuh | 2 | ||
| 7 | SFAR 6407 | Prak. Farmakologi Sistem Tubuh | 1 | ||
| 8 | SFAR 6408 | Teknologi Formulasi Sediaan Semi Padat & Cair | 2 | ||
| 9 | SFAR 6409 |
Pr.Teknologi Formulasi Sediaan Semi Padat & Cair
|
1 | ||
| 10 | SFAR 6410 | Farmasi Bahan Alam II | 2 | ||
| 11 | SFAR 6411 | Prak. Farmasi Bahan Alam | 1 | ||
| TOTAL SKS | 14 | 4 | 0 | ||
| JUMLAH SKS | 18 | ||||
| SEMESTER 5 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6501 | Kimia Bahan Makanan | 2 | ||
| 2 | SFAR 6502 | Sistem & Peraturan Kesehatan | 2 | ||
| 3 | SFAR 6503 | Teknologi Farmasi Sediaan Padat | 2 | ||
| 4 | SFAR 6504 | Prak.Teknologi Farmasi Sediaan Padat | 1 | ||
| 5 | SFAR 6505 | Teknologi Farmasi Sedian Steril | 2 | ||
| 6 | SFAR 6506 | Prak. Teknologi Farmasi Sedian Steril | 1 | ||
| 7 | SFAR 6507 | Farmakologi Penyakit Infeksi | 2 | ||
| 8 | SFAR 6508 | Prak. Farmakologi Penyakit Infeksi | 1 | ||
| 9 | SFAR 6509 | Patofisiologi & Farmakoterapi I Pernafasan & Pencernaan | 2 | ||
| 10 | SFAR 6510 | Patofisiologi & Farmakoterapi II Sistem Kardiovaskular, Renal & Endokrin | 2 | ||
| 11 | SFAR 6511 | Biostatistika Dasar | 2 | ||
| 12 | SFAR 6512 | Manajemen Farmasi | 2 | ||
| TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
| JUMLAH SKS | 21 | ||||
| SEMESTER 6 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6601 | Praktek Kerja Lapangan | 2 | ||
| 2 | SFAR 6602 | Biofarmasetika & Farmakokinetik Dasar | 2 | ||
| 3 | SFAR 6603 | Prak. Biofarmasetika & Farmakokinetika | 1 | ||
| 4 | SFAR 6604 | Patofisiologi & Farmakoterapi III Sistem Saraf & Kesehatan Jiwa | 2 | ||
| 5 | SFAR 6605 | Patofisiologi & Farmakoterapi IV Infeksi & Malignansi | 2 | ||
| 6 | SFAR 6606 | Pemrograman Web | 2 | ||
| 7 | SFAR 6607 | Pr.Pemrograman Web | 1 | ||
| 8 | SFAR 6608 | Farmakologi Herbal | 2 | ||
| 9 | SFAR 6609 | Prak. Farmakologi Herbal | 1 | ||
| 10 | SFAR 6610 | Bioteknologi | 2 | ||
| 11 | SFAR 6611 | Metodologi Penelitian | 2 | ||
| 12 | Elektif I | 2 | |||
| TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
| JUMLAH | 21 | ||||
| SEMESTER 7 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6701 | Pelayanan Kefarmasian | 2 | ||
| 2 | SFAR 6702 | Prak. Pelayanan Kefarmasian | 1 | ||
| 3 | SFAR 6703 | Multimedia | 2 | ||
| 4 | SFAR 6704 | Epidemiologi & Kesehatan Masyarakat | 2 | ||
| 5 | SFAR 6705 | Farmakokinetika Klinik | 2 | ||
| 6 | SFAR 6706 | Proposal | 2 | ||
| 7 | Elektif II | 2 | |||
| 8 | Elektif III | 2 | |||
| 9 | MKUM 6107 | Kuliah Kerja Nyata | 4 | ||
| TOTAL SKS | 14 | 1 | 4 | ||
| JUMLAH | 19 | ||||
| SEMESTER 8 | |||||
| No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
| T | P | L | |||
| 1 | SFAR 6801 | Skripsi | 5 | ||
| TOTAL SKS | 5 | ||||
| JUMLAH | 5 | ||||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Farm. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen |
| 1 | Apt. Septa Pratama, M.Sc., T.H |
| 2 | Amraini Amelia, S.Farm., M.Farm |
| 3 | Chindiana Khutami, S.Farm., M.Farm |
| 4 | Apt. Rahmadevi, S.Farm., M.Farm |
| 5 | Apt. Yuni Andriani, S.Si., M.Si |
| 6 | Vindi Annisa Rahmah, S.Si., M.Si |
| 7 | Apt. Nopika Dwiwira Husen, S.Farm., M.Farm |
| 8 | Apt. Elpa Giovana Zola, S.Farm., M.Farm |
| 9 | Apt. Darma Satria, S.Farm., M.E |
| 10 | Apt. Helman Kurniadi, S.Farm., M.Farm |
| 11 | Apt. Siti Marwah Lestari, S.Farm., M.Si |
| 12 | Apt. Desi Sagita, S.Si., M.Si |
| 13 | Apt. Aminuddin, S.Farm., M.Farm |
| 14 | Apt. Eka Syafitri, S.Farm., M.Farm |
| 15 | Ardi Mustakim, S.Pd., M.Pd |
| 16 | Angga Warda Prasakti, S.Pd., M.Pd |
{/tabs}
VISI
"Mewujudkan sarjana keperawatan dan ners professional dengan keunggulan di bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa sosiotechnopreneurship Tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bidang keperawatan yang memiliki keunggulan bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan kerjasama dan tata kelola dengan prinsip good govenance pada program studi keperawatan dan Profesi Ners.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang beriman, berahlak, memiliki kompetensi bidang keperawatan dengan yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship. Menghasilkan produk penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Mewujudkan kerja sama dan pengelolaan program studi keperawatan yang terencana, terorganisasi, produktif dan berkelanjutan.
SASARAN
- Tercapainya mutu pembelajaran dan lulusan keperawatan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif dan berjiwa Sosiotechnopreneurship
- Tercapaianya mutu kemahasiswaan
- Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia
- Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan yang akuntabel
- Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan khususnya di bidang layanan paliatif
- Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan khususnya dibidang layanan paliatif.
- Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen
- Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri
PROSPEK LULUSAN
- Perawat di Rumah Sakit (Spesialis)
- Perawat Spesialis
- Manajer Keperawatan
- Peneliti di Bidang Kesehatan
- Koordinator Program Kesehatan
- Perawat di Industri Kesehatan
- Perawat Gawat Darurat atau Unit Khusus
- Perawat di Sektor Asuransi Kesehatan
- Wirausaha di Bidang Kesehatan
- Perawat dalam Organisasi Internasional
- Perawat Forensik
- Administrator Rumah Sakit atau Klinik
- Pengembangan Kebijakan Kesehatan
- Pendidikan dan Pelatihan Keperawatan
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Stase | SKS |
|
1 |
PN 1.01 |
Stase Keperawatan Dasar (KDP) |
2 |
|
2 |
PN 1.02 |
Stase Keperawatan Medikal Bedah |
6 |
|
3 |
PN 1.03 |
Stase Keperawatan Anak |
3 |
|
4 |
PN 1.04 |
Stase Keperawatan Maternitas |
3 |
|
5 |
PN 1.05 |
Stase Keperawatan Jiwa |
3 |
|
6 |
PN 1.06 |
Stase Keperawatan Perioperatif |
2 |
| Jumlah SKS |
19 |
||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Stase | SKS |
|
1 |
PN 2.01 |
Stase Keperawatan Keluarga dan Komunitas |
5 |
|
2 |
PN 2.02 |
Stase Keperawatan Gerontik |
2 |
|
3 |
PN 2.03 |
Stase Manajemen Keperawatan |
2 |
|
4 |
PN 2.04 |
Stase Keperawatan Kritis |
3 |
|
5 |
PN 2.05 |
Stase Keperawatan Gawat Darurat |
2 |
|
Jumlah SKS |
14 |
||
|
TOTAL SKS |
36 |
{tab=GELAR & STRATA}
| Ns. – Profesi Ners | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen |
| 1 | AGUSPAIRI |
| 2 | ISWADI |
| 3 | ORIL ARDIANTO |
| 4 | RISNA MELIYANI |
| 5 | SURYADI IMRAN |
| 6 | WINNA KURNIA SARI. A.Z |
{/tabs}
VISI
"Menjadi Program Studi yang unggul berdaya saing dan terpercaya dalam bidang System Analyst dan Artificial Intelligent berbasis Technopreneurship pada tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan proses pembelajaran bidang Sistem Informasi melalui pengembangan kemampuan hard-skill dan penguatan soft-skill untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang kompeten khususnya pada ranah System Analyst dan Artificial Intelligent.
- Melaksanakan penelitian di bidang System Analyst dan Artificial Intelligent.
- Melaksanakan pengabdian yang bermanfaat bagi masyarakat.
- Menyelenggarakan tata kelola yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
- Melaksanakan kerjasama dengan berbagai pihak atau instansi dalam dan luar negeri guna mendukung penerapan tri dharma perguruan tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpecaya dalam bidang System Analyst dan Artificial Intelligent berbasis Technopreneurship
- Menghasilkan peneltiian dan publikasi pada bidang System Analyst dan Artificial Intelligent System Analyst berbasis Technopreneurship
- Meningkatkan kepercayaan masyarakat dalam pelayanan di bidang ilmu komputer.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
PROSPEK LULUSAN
- Network Administrator
- System Analyst
- Software Developer
- Information Security Analist
- Database Administrator
- ERP Consultant
- Manajer IT
- Ilmuwan
- Wirausahawan
{tab=BUKU KURIKULUM}
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Kom. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN HOMEBASE}
| No | Nama | Pendidikan |
| 1 | AHMAD FERDIAN SHOBUR | S2 |
| 2 | RD. RAHMAT DAULI | S2 |
| 3 | HUSNI DWI SYAFUTRI | S2 |
| 4 | BRESTINA GULTOM | S2 |
| 5 | IKKE YAMALIA | S2 |
| 6 | FERY PURNAMA | S2 |
| 7 | ADE OKTARINO | S2 |
| 8 | RICO | S2 |
{tab=MATAKULIAH & RPS}
| KODE | NAMA | SKS | RPS |
| SIN2101 | Algoritma dan Pemograman | 3 | File |
| UAJ1102 | Pendidikan Agama | 2 | File |
| SIN2104 | Lab. Pengantar Teknologi Informasi | 1 | File |
| SIN2102 | Lab. Algoritma dan Pemograman | 1 | File |
| SIN2105 | Manajemen Sains | 2 | File |
| SIN2103 | Pengantar Teknologi Informasi | 3 | File |
| FTK6101 | Bahasa Inggris | 2 | File |
| UAJ6101 | Bahasa Indonesia | 2 | File |
| SIN2106 | Pengantar Bisnis | 2 | File |
| UAJ1101 | Pendidikan Pancasila | 2 | File |
| SIN2211 | Struktur Data | 3 | File |
| UAJ1203 | Kewarganegaraan | 2 | File |
| SIN2210 | Sistem Operasi | 2 | File |
| SIN2209 | Matematika Diskrit | 2 | File |
| SIN2212 | Pemprograman Berorientasi Objek | 3 | File |
| SIN2213 | Lab. Pemprograman Berorientasi Objek | 1 | File |
| SIN2208 | Pengantar Akuntasi | 2 | File |
| SIN2207 | Teknik Riset Operasional | 2 | File |
| SIN3201 | Analisis Proses Bisnis | 3 | File |
| FTK6203 | Bahasa Inggris Lanjut | 2 | File |
| SIN2317 | Organisasi Komputer | 2 | File |
| SIN3318 | Logika Matematika | 2 | File |
| SIN2315 | Basis Data | 3 | File |
| SIN3304 | E-Bussiness | 3 | File |
| SIN3319 | Aljabar Linear | 3 | File |
| SIN3303 | Interaksi Manusia dan Komputer | 3 | File |
| SIN2316 | Lab. Basis Data | 1 | File |
| SIN3302 | Sistem Informasi | 3 | File |
| SIN2314 | Sistem Digital | 2 | File |
| SIN3320 | Statistik Bisnis | 2 | File |
| SIN3410 | Lab. Multimedia | 1 | File |
| SIN3407 | Jaringan Komputer | 3 | File |
| SIN3408 | Lab. Jariangan Komputer | 1 | File |
| FTK5402 | Etika Profesi | 2 | File |
| SIN3405 | Analisis dan Perancangan Sistem Informasi | 3 | File |
| SIN3409 | Multimedia | 2 | File |
| SIN 3421 | Sistem Berkas | 2 | File |
| SIN3422 | Komputer dan Masyarakat | 2 | File |
| SIN3423 | Perbankan | 2 | File |
| SIN3406 | Perancangan Basis Data | 2 | File |
| SIN3524 | Pemograman Berbasis Web | 3 | File |
| MKP7501 | Enterprise Resource Planning - Sumber Daya Manusia | 3 | File |
| MKP7504 | Lab. Sistem Penunjang Keputusan | 1 | File |
| MKP7502 | Lab. Enterprise Resource Planning - Sumber Daya Manusia | 1 | File |
| MKP7503 | Sistem Penunjang Keputusan | 3 | File |
| SIN3513 | Lab. Pemograman Database I | 1 | File |
| SIN3511 | Rekayasa Perangkat Lunak | 3 | File |
| SIN3525 | Lab. Pemograman Berbasis Web | 1 | File |
| SIN3512 | Pemograman Database I | 3 | File |
| FTK4503 | Metode Penelitian | 2 | File |
| SIN3627 | Lab. Pemograman Database II | 1 | File |
| MKP7607 | Expert System | 3 | File |
| SIN3615 | Manajemen Proyek Sistem Informasi | 3 | File |
| SIN3626 | Pemograman Database II | 3 | File |
| MKP7605 | Enterprise Resource Planning -Penjualan dan Distribusi | 3 | File |
| MKP7606 | Lab. Enterprise Resource Planning -Penjualan dan Distribusi | 1 | File |
| SIN5603 | Kecakapan Antar Personal | 2 | File |
| SIN3616 | Sistem Informasi Geografis | 2 | File |
| SIN3614 | Testing dan Implementasi | 3 | File |
| MKP7608 | Lab. Expert System | 1 | File |
| FTK4704 | Kerja Praktek | 4 | File |
| FTK5402 | Kewirausahaan | 2 | File |
| MKP7711 | Artificial Intelligence | 3 | File |
| SIN3728 | Manajemen Resiko Teknologi Informasi | 3 | File |
| SIN3717 | Sistem Informasi Perusahaan | 2 | File |
| MKP7710 | Lab. Enterprise Resource Planning -Akuntasi dan Keuangan | 1 | File |
| SIN3718 | Keamanan Komputer | 2 | File |
| MKP7712 | Lab. Artificial Intelligence | 1 | File |
| MKP7709 | Enterprise Resource Planning -Akuntasi dan Keuangan | 3 | FIle |
| SIN4801 | Tugas Akhir | 6 |
{/tabs}
VISI
"Menjadi Program Studi Gizi Yang Unggul dan Terpercaya dalam Bidang Human Nutrition di Tingkat Regional Serta Mampu Menghasilkan Lulusan yang Hnadal dan Profesional berjiwa Sociotechnopreneur Tahun 2030"
MISI
- Melaksanakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan sarjana gizi yang unggul dibidang human nutrition
- Mengembangkan jiwa socio-technopreneur berbasis teknologi dalam rangka menciptakan inovasi produk-produk dalam bidang gizi.
- Menyelenggarakan program penelitian sesuai dengan perkembangan IPTEK untuk solusi bagi permasalah gizi yang mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Melaksanakan program pengabdian masyarakat dalam upaya promotif dan preventif untuk kemandirian masyarakat berperilaku Sadar Gizi
- Menjalin dan melaksanakan kemitraan yang berkesinambungan dalam peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mempunyai kemampuan akademik serta jiwa socio-technopreneur dalam bidang gizi
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mampu mampu melaksanakan penelitian sesuai IPTEK untuk solusi bagi permasalah gizi yang mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mampu melaksanakan pengabdian masyarakat dalam upaya promotif dan preventif untuk kemandirian masyarakat berperilaku sadar gizi
- Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam pelayanan gizi
SASARAN
- Terciptanya lulusan Sarjana Gizi yang profesional serta berwawasan Socio-technopreneurship, berkeunggulan pada pemecahan masalah di bidang gizi
- Terciptanya Karya Ilmiah di bidang gizi yang digunakan untuk menjawab permasalahan gizi yang bermanfaat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
- Terwujudnya Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penalaran, karya Penelitian dan socio-technopreneurship yang bermanfaat dalam pemecahan permasalahan kesehatan Indonesia untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
- Terwujudnya layanan yang prima dengan tata pamong yang baik untuk menjamin pencapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya kegiatan kerjasama institusional yang bermutu, saling menguntungkan untuk mendukung ketercapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya SDM yang unggul untuk mendukung tercapainya Kompetensi Lulusan
- Terciptanya mahasiswa yang unggul dan berprestasi baik secara akademis maupun non akademis.
Prospek Lulusan :
- Perencana Program Pangan dan Gizi di Lembaga Swadaya Masyarakat, International Non-Government Organization (NGO), Puskesmas, Dinas Kesehatan Kota , Kabupaten dan Propinsi;
- Peneliti di lembaga penelitian gizi dan kesehatan;
- Staf pengajar di institusi pendidikan pemerintah dan swasta,
- Konsultan dan ahli gizi di bidang industri pangan & jasa makanan, termasuk catering rumah sakit dan klinik.
{tab=KURIKULUM}
KURIKULUM
| SEMESTER 1 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6101 | Pendidikan Agama | 2 | 2 | - |
| 2 | GZ6102 | Bahasa Indonesia | 2 | 2 | - |
| 3 | GZ6103 | Pancasila | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6104 | Bahasa Inggris | 2 | 2 | - |
| 5 | GZ6105 | Anatomi Fisiologi | 3 | 3 | - |
| 6 | GZ6106 | Biologi Manusia | 2 | 2 | - |
| 7 | GZ6107 | Prinsip Dasar Ilmu Gizi | 2 | 2 | - |
| 8 | GZ6108 | Sosiologi Antropologi Gizi | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6109 | Pengantar Komunikasi Gizi | 2 | 2 | - |
| 10 | GZ6110 | Kimia Dasar | 2 | 2 | - |
| Jumlah SKS | 21 | ||||
| SEMESTER 2 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6201 | Kewarganegaraan | 2 | 2 | - |
| 2 | GZ6202 | Psikologi Kesehatan | 2 | 2 | - |
| 3 | GZ6203 | Manajemen Dasar | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6204 | Biokimia Gizi | 2 | 2 | - |
| 5 | GZ6205 | Ilmu Bahan Makanan | 3 | 2 | 1 |
| 6 | GZ6206 | Analisa Zat Gizi | 3 | 2 | 1 |
| 7 | GZ6207 | Kimia Organik | 3 | 3 | - |
| 8 | GZ6208 | Ekologi Pangan dan Gizi | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6209 | Isu Mukhtahir dan Kontroversi dalam Gizi | 2 | 2 | - |
| Jumlah SKS | 21 | ||||
| SEMESTER 3 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6301 | Metabolisme Zat Gizi Makro | 2 | 2 | - |
| 2 | GZ6302 | Biostatistik | 2 | 2 | - |
| 3 | GZ6303 | Penilaian Status Gizi | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6304 | Patofisiologi Penyakit Menular | 2 | 2 | - |
| 5 | GZ6305 | Mikrobiologi Pangan | 3 | 2 | 1 |
| 6 | GZ6306 | Penilaian Konsumsi Pangan | 3 | 2 | 1 |
| 7 | GZ6307 | Pendidikan Gizi | 3 | 3 | - |
| 8 | GZ6308 | Suplemen dan Makanan Fungsional | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6309 | Gizi Masyarakat | 2 | 2 | - |
| Jumlah SKS | 22 | ||||
| SEMESTER 4 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6401 | Epidemiologi Gizi | 3 | 3 | - |
| 2 | GZ6402 | Kuliner Lanjut | 3 | 2 | 1 |
| 3 | GZ6403 | Metabolisme Zat Gizi Mikro | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6404 | Gizi Dalam Daur Kehidupan | 3 | 2 | 1 |
| 5 | GZ6405 | Konsultasi Gizi | 3 | 2 | 1 |
| 6 | GZ6406 | Patofisiologi Penyakit Tidak Menular | 2 | 2 | - |
| 7 | GZ6407 | Gizi Olahraga | 2 | 2 | - |
| 8 | GZ6408 | Gizi Kerja | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6409 | Manajemen Program Gizi | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 22 | ||||
| SEMESTER 5 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6501 | Nutripreneurship | 3 | 3 | 1 |
| 2 | GZ6502 | Dietetika Dasar | 3 | 2 | 1 |
| 3 | GZ6503 | Bioetika Gizi | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6504 | Gizi Remaja | 2 | 2 | - |
| 5 | GZ6505 | Teknologi Pangan | 3 | 2 | 1 |
| 6 | GZ6506 | Pengembangan Media Komunikasi Gizi | 2 | 2 | - |
| 7 | GZ6507 | Pengawasan Mutu Makanan | 2 | 2 | - |
| 8 | GZ6508 | Interaksi Nutrien dan Obat | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6509 | Gizi Ibu dan Anak | 2 | 2 | - |
| Jumlah SKS | 21 | ||||
| SEMESTER 6 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6601 | Nutrigenomik | 2 | 2 | - |
| 2 | GZ6602 | Metodologi Penelitian Gizi | 3 | 3 | - |
| 3 | GZ6603 | Manajemen Industri Jasa Pangan | 2 | 2 | - |
| 4 | GZ6604 | Dietetika Lanjut | 3 | 2 | 1 |
| 5 | GZ6605 | Imunologi Gizi | 2 | 2 | - |
| 6 | GZ6606 | Perilaku Pangan dan Gizi | 2 | 2 | - |
| 7 | GZ6607 | Hygiene Sanitasi Dan Keselamatan Kerja | 2 | 2 | - |
| 8 | GZ6608 | Manajemen Gizi Dalam Becana | 2 | 2 | - |
| 9 | GZ6609 | Gizi Geriatri | 2 | 2 | - |
| Jumlah SKS | 20 | ||||
| SEMESTER 7 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6701 | KKN + Internship Gizi Masyarakat | 6 | - | 6 |
| 2 | GZ6702 | Internship Dietetika | 4 | - | 4 |
| 3 | GZ6703 | Internship Food Service | 4 | - | 4 |
| Jumlah SKS | 14 | ||||
| SEMESTER 8 |
|||||
| No |
Matakuliah |
SKS |
BOBOT SKS |
||
| Teori | Praktek | ||||
| 1 | GZ6801 | Skripsi | 6 | - | 6 |
| Jumlah SKS | 6 | ||||
| Total Seluruh SKS Kurikulum | 147 | ||||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Gz. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
DOSEN
| No |
Nama Dosen |
| 1 | HAFIZ MUCHTI KURNIAWAN, S.Si., M.Si |
| 2 | LIANI SETYARSIH, S.Gz.,M.Gz |
| 3 | MERY MERLISIA, S.Gz., M.P.H |
| 4 | Dr. RESI SILVIA, S.Pd., M.Pd |
| 5 | TITRIN ANGGUN NOVIANTI, S.Pd., M.Gz |
{/tabs}
VISI
"Menghasilkan sarjana kedokteran yang profesional, berwawasan sociotechnopreneurship dan unggul pada prevensi penyakit degeneratif"
MISI
- Menyelenggarkan pendidikan PSSK FK UNAJA yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan sarjana kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship
- Menyelenggarakan penelitian inovatif sebagai upaya untuk memperoleh ilmu kedokteran untuk layanan kesehatan dan terdepan pada penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berwawasan sociotechnopreneurship yang dimanfatkan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
- Melaksanakan pelayanan akademik dan non-akademik yang di dukung kerja sama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan sarjana kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship.
- Mewujudkan inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang unggul pada penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship untuk memajukan IPTEK Kedokteran.
- Mewujudakan kegiatan pengabdian masyarakat yang berwawasan sociotechnopreneurship yang dimanfaatkan untuk meningkatkan derajat kesehtan masyarakat.
- Mewujudkan layanan akademik dan non-akademikndengan didukung kerja sama dengan berbagai institusi baik dalam maupun luar negeri.
SASARAN
- Terciptanya lulusan Sarjana Kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan Sociotechnopreneurship.
- Terciptanya karya-karya inovatif pada penyakit degeneratif berwawasan Sociotechnopreneurship berbasis penelitian yang disebarluaskan kepada masyarakat
Diterapkannya IPTEK Kedokteran berwawasan Sociotechnopreneurship kepada masyarakat guna meningkatkan kualitas hidup dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat - Terciptanya sistem tata pamong yang baik untuk menjamin keterlaksanaan Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya kegiatan kerja sama institusional yang bermutu, saling menguntungkan untuk mendukung keterlaksanaan Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya SDM yang unggul untuk mendukung Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya mahasiswa yang unggul dan berprestasi baik secara akademis maupun non akademis melalui layanan kemahasiswaan.
{tab=KURIKULUM}
KURIKULUM
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Ked. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK | ||||
|
Semester |
Nomor Blok |
Kode Blok |
Nama Blok |
SKS Blok |
|
1 |
1 |
PDK 111 |
Organisasi Tubuh Manusia dan Integumen |
6 |
|
2 |
PDK 112 |
Sistem – Sistem Pergerakan Dan Pengaturannya |
6 |
|
|
3 |
PDK 113 |
Sistem – Sistem Pengaturan Cairan Tubuh |
6 |
|
|
MKU |
MKU 101 |
Pancasila |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
4 |
PDK 121 |
Sistem Sistem Pemeliharaan Tubuh Manusia |
6 |
|
5 |
PDK 122 |
Penyebab Penyakit dan Patomekanisme Penyakit |
6 |
|
|
6 |
PDK 123 |
Tumbuh Kembang Anak |
6 |
|
|
7 |
PDK 124 |
Etika Kedokteran dan Humaniora |
2 |
|
|
MKU |
MKU 102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
8 |
PDK 131 |
Sistem Kardiovaskuler dan Respirasi |
6 |
|
9 |
PDK 132 |
Masalah Kesehatan Sistem Hematologi dan Imunologi |
6 |
|
|
10 |
PDK 133 |
Masalah Kesehatan Sistem Gastrointestinal, Hepatologi, dan Pankreas |
6 |
|
|
11 |
PDK 134 |
Patogenesis Penyakit Degeneratif* |
2 |
|
|
|
MKU |
MKU 103 |
Kewarganegaraan |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
12 |
PDK 141 |
Masalah kesehatan sistem endokrin, metabolisme, dan nutrisi |
6 |
|
13 |
PDK 142 |
Masalah Kesehatan Sistem Ginjal dan Saluran Kemih |
6 |
|
|
14 |
PDK 143 |
Metodologi Penelitian, Biostatik dan Penulisan Skripsi |
6 |
|
|
15 |
PDK 144 |
Nutrisi dan dietetik dalam penyakit degenerative * |
2 |
|
|
|
MKU |
MKU 104 |
Agama |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
16 |
PDK 151 |
Masalah Kesehatan Sistem Indra |
6 |
|
17 |
PDK 152 |
Masalah Kesehatan Sistem Muskuloskletal dan Integumen |
6 |
|
|
18 |
PDK 153 |
Masalah Sistem Neuropsikiatri/Perilaku dan Geriatri |
6 |
|
|
19 |
PDK 154 |
Pengelolaan Penyakit Degeneratif dan Metabolik * |
2 |
|
|
|
20 |
PDK 155 |
Proposal Penelitian |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
21 |
PDK 161 |
Masalah Penyakit Tropik dan Infeksi |
6 |
|
22 |
PDK 162 |
Masalah Keadaan Darurat, Kedokteran Forensik dan Medikolegal |
6 |
|
|
23 |
PDK 163 |
Masalah Kesehatan Sistem Reproduksi dan Keluarga Berencana |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
24 |
PDK 171 |
IKM / Kedokteran Komunitas / Kedokteran Pencegahan |
6 |
|
25 |
PDK 172 |
Elektif (Manajemen Layanan Kesehatan/Pengobatan Rasional) |
2 |
|
|
26 |
PDK 175 |
Rehabilitasi Medis dan Fisik untuk Penyakit Degeneratif * |
2 |
|
|
27 |
PDK 135 |
Kedokteran Gaya Hidup * |
2 |
|
|
28 |
PDK 165 |
Laporan Penelitian |
1 |
|
|
MKU |
MKU 105 |
Sosiotechnopreneurship* |
2 |
|
|
MKU |
MKU 106 |
Bahasa Inggris |
2 |
|
|
MKU |
MKU 107 |
Pendidikan Anti Korupsi |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
29 |
PDK 181 |
Publikasi |
1 |
|
30 |
PDK 182 |
Diseminasi |
3 |
|
|
31 |
PDK 183 |
Kepanitraan Klinik Junior 1 |
4 |
|
|
32 |
PDK 184 |
Kepanitraan Klinik Junior 2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
156 |
VISI
Menjadi Fakultas yang unggul berdaya saing dan terpercaya dalam bidang Technopreneurship pada tahun 2030.
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpercaya di bidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam bidang arsitektur dan ilmu komputer
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang arsitektur dan ilmu komputer yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.
- Melaksanakan kerjasama dengan instansi, organisasi dalam mendukung Tridharma perguruan tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpecaya dalam bidang arsitektur dan ilmu komputer yang berbasis technopreneurship
- Menghasilkan peneltiian dan publikasi pada bidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Meningkatkan kepercayaan masyarakat dalam pelayanan dibidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
- Terwujudnya tata kelola pendidikan tinggi yang akuntable, transparan, bertanggungjawab, adil, kredibel dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.

VISI
"Menjadi Program Studi Kebidanan yang Kredibel dan Unggul Dalam Pengembangan Mom Care And Treatment untuk Menghasilkan Bidan yang Kompeten, Berkarakter dan Adaptif Terhadap Kemajuan Teknologi"
MISI
- Melaksanakan Pendidikan dan pengajaran kebidanan yang mengintegrasikan praktik dan teori aplikasi hasil penelitian kebidanan.
- Melaksanakan penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment.
- Melaksanakan pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Melaksanakan Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi..
TUJUAN
- Terlaksananya pendidikan dan pengajaran yang profesional untuk menghasilkan bidan profesional yang unggul di bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment
- Terlaksananya pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi.
SASARAN
- Tercapainya lulusan yang profesioanl mampu berintegrasi dalam praktik kesehatan mom care and treatment dengan efektif.
- Terwujudnya tata kelola berstandar tinggi yang mendukung pengembangan keahlian mahasiswa dalam pelayanan kebidanan holistic treatmen and care. .
- Terciptanya mahasiswa berprestasi yang aktif berkontribusi dalam kompetisi nasional dan internasional di bidang Kebidanan dan Kesehatan.
- Terwujudnya peningkatan kompetensi dan kesejahteraan SDM melalui program pelatihan berkelanjutan dan kesejahteraan yang meningkat.
Prospek Lulusan
- Entrepreneur Kebidanan
- Praktik Mandiri Bidan, Klinik, Puskesmas dan Rumah Sakit
- Peneliti dibidang Kesehatan
- Instruktur Meditasi Persalinan
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-12 | *PENDIDIKAN PANCASILA | 2 | 2 | |
| 2 | BDS.7-13 | *PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | 2 | 2 | |
| 3 | BDS.7-14 | ASUHAN KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| 4 | BDS.7-15 | ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN | 2 | 2 | |
| 5 | BDS.7-16 | FISIKA KESEHATAN DAN BIOKIMIA DALAM PRAKTIK KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| 6 | BDS.7-17 | ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA | 6 | 4 | 2 |
| 7 | BDS.7-18 | MIKROBIOLOGI DAN PARASITOLOGI | 2 | 1 | 1 |
| Jumlah SKS | 20 | 17 | 3 | ||
| SEMESTER 2 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-21 | *BAHASA INGGRIS I | 2 | 2 | |
| 2 | BDS.7-22 | BIOLOGI REPRODUKSI | 3 | 3 | |
| 3 | BDS.7-23 | PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANAN | 3 | 3 | |
| 4 | BDS.7-24 | FARMAKOLOGI | 2 | 2 | |
| 5 | BDS.7-25 | FISIOLOGI KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS DAN BAYI BARU LAHIR | 4 | 3 | 1 |
| 6 | BDS.7-26 | PSIKOLOGI KEHAMILAN, PERSALINAN, DAN NIFAS | 2 | 2 | |
| 7 | BDS.7-27 | *PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 2 | 2 | |
| 8 | BDS.7-28 | **IMUNOLOGI DASAR | 2 | 2 | |
| 9 | BDS.7-29 | **SOSIAL BUDAYA DAN ANTROPOLOGI KESEHATAN | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 22 | 22 | 1 | ||
| SEMESTER 3 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-32 | KETERAMPILAN DASAR PRAKTIK KEBIDANAN | 5 | 3 | 2 |
| 2 | BDS.7-33 | PEMERIKSAAN FISIK IBU DAN BAYI | 3 | 2 | 1 |
| 3 | BDS.7-34 | PSIKOLOGI DALAM PRAKTIK KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| 4 | BDS.7-35 | ASUHAN KEBIDANAN PADA REMAJA DAN PERIMENOPAUSE | 2 | 2 | |
| 5 | BDS.7-36 | **TEKNOLOGI DALAM PELAYANAN KEBIDANAN I | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 18 | 14 | 4 | ||
| SEMESTER 4 |
|||||
| No. | Kode MK | Mata Kuliah | Beban Studi |
||
| 1 | BDS.7-41 | PROFESIONALISME KEBIDANAN | 4 | 4 | |
| 2 | BDS.7-42 | ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN | 6 | 4 | 2 |
| 3 | BDS.7-43 | KB DAN PELAYANAN KONTRASEPSI | 3 | 2 | 1 |
| 4 | BDS.7-44 | **EKONOMI KESEHATAN DAN KEWIRAUSAHAAN I | 2 | 1 | 1 |
| 5 | BDS.7-45 | EVIDANCE BASED DALAM PRAKTIK KEBIDANAN | 4 | 4 | |
| 6 | BDS.7-46 | ASUHAN KEBIDANAN PADA PRANIKAH DAN PRAKONSEPSI | 2 | 1 | 1 |
| Jumlah SKS | 21 | 16 | 5 | ||
| SEMESTER 5 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-52 | ASUHAN KEBIDANAN PADA PERSALINAN DAN BBL | 7 | 5 | 2 |
| 2 | BDS.7-53 | ASUHAN KEBIDANAN IBU NIFAS DAN MENYUSUI | 3 | 2 | 1 |
| 3 | BDS.7-54 | BAYI, BALITA DAN ANAK PRASEKOLAH | 3 | 2 | 1 |
| 4 | BDS.7-55 | **CHARACTER BUILDING | 2 | 2 | |
| 5 | BDS.7-56 | **ENDOKRINOLOGI REPRODUKSI | 2 | 2 | |
| 6 | BDS.7-57 | PELAYANAN KEBIDANAN KOMUNITAS | 2 | 2 | |
| 7 | BDS.7-58 | PRAKTIK PROFESIONAL BIDAN | 3 | 3 | |
| Jumlah SKS | 24 | 20 | 4 | ||
| SEMESTER 6 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-62 | ASUHAN KEBIDANAN PADA PEREMPUAN DAN ANAK DENGAN KONDISI RENTAN | 2 | 2 | |
| 2 | BDS.7-63 | PENELITIAN DALAM KEBIDANAN | 4 | 4 | |
| 3 | BDS.7-64 | PRAKTEK KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| 4 | BDS.7-65 | **TEKNOLOGI DALAM PELAYANAN KEBIDANAN II | 2 | 2 | |
| 5 | BDS.7-66 | **SELF DAN TIM DEVELOPMENT | 2 | 2 | |
| 6 | BDS.7-67 | **MANAJEMEN DATA KOMPUTER | 2 | 1 | 1 |
| 7 | BDS.7-68 | KOMPLIKASI DALAM KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, DAN BAYI BARU LAHIR | 3 | 2 | 1 |
| 8 | BDS.7-69 | MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 21 | 18 | 3 | ||
| SEMESTER 7 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-72 | KEGAWATDARURATAN MATERNAL DAN NEONATAL | 2 | 1 | 1 |
| 2 | BDS.7-73 | **EKONOMI KESEHATAN DAN KEWIRAUSAHAAN II | 2 | 2 | |
| 3 | BDS.7-74 | **PATHOFISIOLOGI KEBIDANAN | 2 | 2 | |
| 4 | BDS.7-75 | KEBIJAKAN DALAM KEBIDANAN | 3 | 3 | |
| 5 | BDS.7-76 | **PRAKTIK LAPANGAN KEBIDANAN KOMUNITAS | 2 | 2 | |
| 6 | BDS.7-77 | PROPOSAL PENELITIAN | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 15 | 14 | 1 | ||
| SEMESTER 7 |
|||||
| No. |
Kode MK |
Mata Kuliah |
Beban Studi |
||
| Bobot SKS | TEORI |
PRAKTIKUM /KLINIK |
|||
| 1 | BDS.7-82 | TUGAS AKHIR (SKRIPSI) | 2 | 2 | |
| 2 | BDS.7-83 | **PRAKLINIK | 2 | 2 | |
| Jumlah SKS | 6 | 4 | 2 | ||
| No | Jumlah Seluruh SKS | 147 |
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Keb. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen | Pendidikan |
|
1 |
Diane Marlin, S.Keb., M.Keb |
S2 |
|
2 |
Niki Astria, S.Tr.Keb., M.Keb |
S2 |
|
3 |
Dwi Rahmawati, SST., M.Keb |
S2 |
|
4 |
Lailatul Badriyah, S.ST., M.Kes |
S2 |
|
5 |
Yesi Mustika Sari, SST., M.Keb |
S2 |
|
6 |
Dr. Lidya Kurniasari, S.SiT., M.Kes |
S3 |
|
7 |
Dr. Eprina Intami, SST., M.Kes |
S3 |
|
8 |
Dr. Rahman Setiawan, Sp.A |
Sp-1 |
|
9 |
Dr. dr. Ismail Usman, Sp.OG., M.Ked |
S3 |
|
10 |
Kristine Evitaloka, S.Tr.Keb., M.Tr.Keb |
S2 Terapan |
|
11 |
Dr. dr. Sabar Hutabarat, Sp.A., M.Kes |
S3 |
|
12 |
dr. Rudi Asmajaya, Sp.OG., M.KM |
Sp-1 |
{/tabs}
VISI
"Menjadi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan yang Unggul dan Terpercaya dalam pengembangan ilmu Kesehatan di tingkat regional, nasional dan internasional serta mampu menghasilkan lulusan yang handal dan professional berjiwa Sociotechnopreneurship"
MISI
- Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dibidang kesehatan yang bermutu serta komprehensif.
- Melaksanakan penelitian dan memanfaatkan hasil penelitian bagi masyarakat.
- Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada bidang kesehatan.
- Mengembangkan kemitraan baik regional, nasional maupun internasional.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang Kesehatan yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) pelayanan kesehatan berbasis sociotechnopreneurship.
- Menghasilkan penelitian dalam bidang kesehatan yang berbasis IPTEK serta mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal, nasional maupun internasional.
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kesehatan serta mendorong masyarakat agar dapat memanfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa.
- Meningkatkan dan memperluas kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridarma perguruan tinggi khususnya bidang kesehatan.
SASARAN
- Komunitas yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam bidang kesehatan berjiwa sociotechnopreneurship.
- Penelitian dalam bidang kesehatan yang berbasis pada IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal, nasional maupun internasional.
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap kesehatan serta mendorong masyarakat agar dapat memanfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar.
- Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kesehatan.
VISI
Menjadi Fakultas yang menghasilkan sarjana pendidikan profesional, unggul, dan tepercaya serta berjiwa Socio-Technopreneurship pada Tahun 2030
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkualitas dan profesional di bidang ilmu pendidikan dan keguruan
- Menyelenggarakan penelitian dan Publikasi dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan
- Menyelenggarakan Pengabdian yang berkualitas kepada masyarakat;
- Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mencapai mutu tridharma perguruan tinggi;
- Menyelenggarakan tata kelola fakultas yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
TUJUAN
- Menghasilkan tenaga pendidik yang berkualitas dan profesional;
- Mengembangkan dan mempublikasikan ilmu kependidikan;
- Melaksanakan Pengabdian masyarakat di bidang keguruan dan ilmu pendidikan;
- Tercapainya kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional di bidang keguruan dan ilmu pendidikan;
- Terwujudnya tata kelola fakultas yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
{tab=KALENDER AKADEMIK}
Kalender Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan TA. 2025/2026 here
{tab=REKOGNISI DOSEN}
| No. | Nama | Jenis Rekognisi | Tempat | Tahun | Dokumen |
| 1. | Dian Fitra, S.Pd., M.Pd | - HKI Karya Tulis "Kesulitan Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal Eksponen dan Logaritma". | - | 2023 | Download |
| - HKI Buku TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN. | - | 2023 | Download | ||
| - HKI Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan. | - | 2023 | Download | ||
| - HKI Karya Tulis Kemampuan Berpikir Rasional Siswa Berdominasi Otak Kiri Dalam Menyelesaikan Soal PISA. | - | 2021 | Download | ||
| - Presenter pada
The 5th International Conference on Research, Implementation and Education of Mathematics and Science. |
- Universitas Negeri Yogyakarta | 2018 | Download | ||
| - Presenter pada 4th International Education Postgraduate Seminar (4th IEPS 2017). | - Universiti Teknologi Malaysia | 2017 | Download | ||
| 2. | Menrisal, S.Pd., M.Pd | - Presenter pada 2nd International Conference On Computer Science And Engineering (2nd IC2SE). | - Universitas Putra Indonesia YPTK Padang | 2021 | Download |
| - Narasumber pada Couching Praktek Lapangan Industri (PLI) PTI FKIP “Kesiapan Mahasiswa untuk menjadi Tenaga IT Profesional dalam Menghadapi Dunia Industri di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0”. |
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia YPTK Padang |
2021 | Download | ||
| - HKI BUKU AJAR: KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI. | - | 2021 | Download | ||
| - HKI Apliaksi Android "Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Android Mobile Smartphone Pada Materi Genetika". | - | 2021 | Download | ||
| - HKI BUKU AJAR: PEMELIHARAAN PERANGKAT KOMPUTER. | - | 2020 | Download | ||
| - Presenter pada The 1st International Conference on Counseling, Educational Technology and Behavioral Sciences (ICCETBS). | - Universitas Negeri Padang | 2018 | Download | ||
| 3. | Meta Silvia Gunawan, S.Pd., M.Pd | - HKI Karya Tulis "Kesulitan Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal Eksponen dan Logaritma". | - | 2023 | Download |
| 4. | Rian Novita, S.E., M.Pd | - HKI Buku Konsep Dasar Teknologi Pendidikan | - | 2023 | Download |
| 5. | - Pengendali Pelatihan pada kegiatan Pelatihan Konseling Menyusui Tahun 2025, di PusLatKes UNAJA |
- Pusat Pelatihan Kesehatan Adiwangsa Jambi | 2025 | Download |
VISI
“Menjadi program studi kesehatan masyarakat yang Unggul dan Terpercaya dalam pengembangan ilmu Kesehatan di tingkat regional serta mampu menghasilkan lulusan yang handal dan professional berjiwa sociotechnopreneur tahun 2030”.
MISI
- Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pembelajaran untuk mengembangkan keilmuan kesehatan masyarakat sehingga menghasilakan lulusan yang berjiwa sosio technopreneurship
- Melaksanakan penelitian yang dapat diterapkan untuk mengembangkan keilmuan kesehatan masyarakat untuk meningkatkan produktifitas, kesejahteraan masyarakat dan mutu lingkungan yang berbasis sosio technopreneurship
- Menyelenggarakan pengabdian kesehatan masyarakat berbasis penalaran dan karya ilmiah untuk meningkatkan pengetahuan, kualitas hidup dan perubahan perilaku ke arah yang positip dalam bidang kesehatan masyarakat berbasis sosio technopreneurship
- Menyelenggarakan kerjasama dan tata kelola dengan prinsip good govenance pada program studi kesehatan masyarakat
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang unggul dan terpercaya serta menguasi ilmu kesehatan masyarakat yang berjiwa sosiotechnopreneurship untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja nasional.
- Menghasilkan Ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian kesehatan masyarakat berbasis sosiotechnopreneurship yang dapat diterapkan untuk meningkatkan produktifitas, kesejahteraan masyarakat dan mutu lingkungan.
- Terwujudnya pengabdian masyarakat berbasis penalaran dan karya penelitian yang bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan, kualitas hidup dan perubahan perilaku kearah positif dalam bidang kesehatan masyarakat berbasis sosiotechnopreneurship
- Terwujudnya kerja sama dan pengelolaan program studi kesehatan masyarakat yang terencana, terorganisasi, produktif dan berkelanjutan
SASARAN
- Terselenggaranya PBM yang unggul untuk menghasilkan lulusan sarjana kesehatan masyarakat yang berjiwa sosiotechnopreneurship
- Tersedianya sumber pembelajaran yang unggul berbasis socio tehnology untuk menciptakan lulusan yang menguasai ilmu kesehatan masyarakat berbasis socio-technology
- Terciptanya lingkungan belajar yang kondusif untuk menciptakan lulusan yang unggul dan inovatif sehingga mampu memenuhi kebutuhan pasar kerja nasional
- Dihasilkannya ilmu pengetahuan dan teknologi yang inovatif melalui penelitian kesehatan masyarakat berbasis socio-technology yang dapat diterapkan untuk meningkatkan produktifitas, kesejahteraan masyarakat dan mutu lingkungan.
- Terwujutnya pengabdian masyarakat berbasis penalaran dan karya penelitian yang bermanfaat meningkatkan pengetahuan, kualitas hidup dan perubahan perilaku kearah yang positif dalam bidang kesehatan masyarakat.
- Terciptanya tata kelola yang bermutu untuk meningkatkan prestasi tri dharma perguruan tinggi.
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMU 101 | Agama | 2 |
| 2 | KMU 102 | Pancasila | 2 |
| 3 | KMU 103 | Bahasa Indonesia | 2 |
| 4 | KMU 104 | Kewarganegaraan | 2 |
| 5 | KMU 105 | Bahasa Inggris | 2 |
| 6 | KMU 106 | Biomedik I | 2 |
| 7 | KMU 107 | IKM | 2 |
| 8 | KMU 108 | Kesehatan Global | 2 |
| 9 | KMU 109 | Sosio Technopreneurship I | 2 |
| Jumlah SKS | 18 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMU 210 | Bahasa Jepang | 2 |
| 2 | KMU 211 | Sosio Technopreneurship II | 2 |
| 3 | KMU 212 | Filsafat Ilmu | 2 |
| 4 | KMU 213 | Biomedik II | 2 |
| 5 | KMU 214 | Biomedik III | 2 |
| 6 | KMA 201 | Dasar Kebijakan Kesehatan | 2 |
| 7 | KME 201 | Epidemiologi Dasar | 3 |
| 8 | KMG 201 | Ilmu Gizi Dasar | 2 |
| 9 | KMK 201 | K3 Dasar | 2 |
| Jumlah SKS | 19 | ||
| SEMESTER 3 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMA 302 | Hukum & Perundangan Kesehatan | 2 |
| 2 | KMA 303 | Organisasi & Manajemen Kesehatan | 2 |
| 3 | KME 302 | Epidemiologi Penyakit Menular | 2 |
| 4 | KMP 301 | Konsep Dasar Promosi Kesehatan | 2 |
| 5 | KMP 302 | Sosiologi & Antropologi Kesehatan | 2 |
| 6 | KMG 302 | Gizi Kesmas | 2 |
| 7 | KMK 302 | Ergonomi | 2 |
| 8 | KMR 301 | Dasar Kesehatan Reproduksi & Keluarga | 3 |
| 9 | KML 301 | Kesehatan Lingkungan Dasar | 2 |
| 10 | KMB 301 | Biostatistik Dasar | 3 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
| SEMESTER 4 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMA 404 | Ekonomi & Pembiayaan Kesehatan | 2 |
| 2 | KMA 405 | Perencanaan & Evaluasi Kesehatan | 3 |
| 3 | KME 403 | Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | 2 |
| 4 | KMP 403 | Dinamika Kelompok | 2 |
| 5 | KMP 404 | Komunikasi Dalam Kesehatan | 2 |
| 6 | KMG 403 | Ekologi Pangan & Gizi | 2 |
| 7 | KMK 403 | Sistem Manajemen K3 | 2 |
| 8 | KMR 402 | Gender, Layanan Kesehatan Reproduksi & Seksual | 3 |
| 9 | KML 402 | Analisis Kualitas Lingkungan | 2 |
| 10 | KMB 402 | Ilmu Kependudukan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
| SEMESTER 5 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMU 515 | Manajemen Bencana | 2 |
| 2 | KMU 516 | Manajemen KLB | 2 |
| 3 | KMA 506 | Kepemimpinan & Administator Kesehatan | 2 |
| 4 | KME 504 | Surveilans Kesehatan Masyarakat | 3 |
| 5 | KMP 505 | Pengorganisasian & Pemberdayaan Masyarakat | 2 |
| 6 | KMG 504 | Penilaian Status Gizi | 2 |
| 7 | KML 503 | Teknologi Kesehatan Lingkungan | 2 |
| 8 | KMB 503 | Teknologi Kesehatan Digital | 2 |
| 9 | KMB 504 | Manajemen & Analisis Data Dasar | 2 |
| 10 | KMB 505 | Sistem Informasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 21 | ||
PEMINATAN-PEMINATAN
A. KESEHATAN LINGKUNGAN
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KML 604 | Toksikologi Lingkungan | 2 |
| 2 | KML 605 | Pencemaran Lingkungan | 2 |
| 3 | KML 606 | Analisis Risiko Kesehatan Lingkungan | 2 |
| 6 | KML 607 | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan | 2 |
| 7 | KML 608 | Keamanan Pangan | 2 |
| 11 | KML 609 | Pengendalian Penyakit Tular Vektor & Zoonotic Disease | 2 |
| 12 | KML 610 | Praktikum Kesehatan Lingkungan | 3 |
| 13 | KML 611 | Sanitasi TTU | 2 |
| 14 | KML 612 | Mitigasi & Adaptasi Perubahan Lingkungan | 2 |
| 15 | KML 613 | Perencanaan & Evaluasi Program Kesehatan Lingkungan | 2 |
| 16 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
B. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3)
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMK 604 | Perundang undangan K3 | 2 |
| 2 | KMK 605 | K3 Berbagai Sektor | 2 |
| 3 | KMK 606 | Manajemen Tanggap Darurat Ditempat Kerja | 2 |
| 4 | KMK 607 | Investigasi PAK & KAK | 2 |
| 5 | KMK 608 | Ergonomi Fisiologi Kerja | 2 |
| 6 | KMK 609 | Toksikologi Industri | 2 |
| 7 | KMK 610 | Manajemen Resiko | 2 |
| 8 | KMK 611 | Kebijakan Ketenagakerjaan | 2 |
| 9 | KMK 612 | Kesehatan Kerja Perkebunan | 2 |
| 10 | KMK 613 | Praktikum K3 | 2 |
| 11 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
C. EPIDEMIOLOGI
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KME 605 | Praktik Surveilans Epidemiologi | 3 |
| 2 | KME 606 | Praktik Investigasi Wabah | 3 |
| 3 | KME 607 | Aplikasi Skrining | 2 |
| 4 | KME 608 | Riset Epidemiologi | 3 |
| 5 | KME 609 | Survei Cepat Epidemiologi | 2 |
| 6 | KME 610 | Epidemiologi Penyakit Tropis | 2 |
| 7 | KME 611 | Manajemen & Analisis Data Epidemiologi | 2 |
| 8 | KME 612 | Telaah Ilmiah Epidemiologi | 3 |
| 9 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
D. PROMOSI KESEHATAN DAN PERILAKU (PKIP)
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMP 607 | Komunikasi Publik | 2 |
| 2 | KMP 608 | Pengembangan Media | 2 |
| 3 | KMP 609 | Psikologi Kesehatan | 2 |
| 4 | KMP 610 | Intervensi Komunitas | 2 |
| 5 | KMP 611 | Edukasi Individu | 2 |
| 6 | KMP 612 | Pengukuran Perilaku & Indikator Kesehatan | 2 |
| 7 | KMP 613 | Aplikasi Promosi Kesehatan Di FKTP | 2 |
| 8 | KMP 614 | Konseling Kesehatan Masyarakat | 2 |
| 9 | KMP 615 | Penelitian Kualitatif | 2 |
| 10 | KMP 616 | Teknologi Pengembangan Media | 2 |
| 11 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
E. KESEHATAN REPRODUKSI
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMR 603 | Teknik Konseling Kesehatan Reproduksi & Keluarga | 2 |
| 2 | KMR 604 | Perlindungan Kesehatan Reproduksi Ditempat Kerja | 2 |
| 3 | KMR 605 | Kesehatan Reproduksi Pada Situasi Bencana | 3 |
| 4 | KMR 606 | Aspek Psikologi & Sosial Budaya Kesehatan Reproduksi | 2 |
| 5 | KMR 607 | Pencegahan & Penanggulangan Adiksi | 2 |
| 6 | KMR 608 | Kesehatan Reproduksi Pada Disabilitas | 2 |
| 7 | KMR 609 | Manajemen Program Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 3 |
| 8 | KMR 610 | Kelangsungan Hidup & Tumbuh Kembang Anak | 3 |
| 9 | KMR 611 | Metode Kualitatif pada Kespro | 2 |
| 10 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
F. GIZI KESEHATAN MASYARAKAT
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMG 605 | Manajemen Gizi Institusi | 2 |
| 2 | KMG 606 | Manajemen KIE Gizi | 2 |
| 3 | KMG 607 | Manajemen Ekonomi Pangan & Gizi | 2 |
| 4 | KMG 608 | Manajemen Gizi Olah Raga/Gizi & Kebugaran | 2 |
| 5 | KMG 609 | Manajemen Dietetik Masyarakat | 2 |
| 6 | KMG 610 | Teknologi & Pengembangan Pangan | 2 |
| 7 | KMG 611 | Manajemen Keamanan Pangan | 2 |
| 8 | KMG 612 | Manajemen Surveilens Gizi | 2 |
| 9 | KMG 613 | Manajemen Program Gizi | 2 |
| 10 | KMG 614 | Manajemen Gizi Daur Hidup | 2 |
| 11 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 | ||
G. BIOSTATISTIKA
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMB 606 | Analisis Multivariat | 3 |
| 2 | KMB 607 | Manajemen & Analisis Data 2 | 2 |
| 3 | KMB 608 | Survei Cepat | 3 |
| 4 | KMB 609 | Rancangan Sampling | 2 |
| 5 | KMB 610 | Sistem Informasi Geografis Lanjut | 3 |
| 6 | KMB 611 | Statistik Rancangan Eksperimen | 2 |
| 7 | KMB 612 | Validasi & Reliabilitas Instrumen | 2 |
| 8 | KMB 613 | Proyeksi Penduduk dan Implikasinya | 2 |
| 9 | KMB 614 | Kebijakan dan Advokasi Penduduk | 2 |
| 11 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
H, ADMINISTRASI KEBIJAKAN DAN KESEHATAN (AKK)
| SEMESTER 6 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMA 607 | Kebijakan Kesehatan Lanjutan | 3 |
| 2 | KMA 608 | Manajemen Layanan Kesehatan | 2 |
| 3 | KMA 609 | Manajemen Stratejik Kesehatan | 2 |
| 4 | KMA 610 | Manajemen SDM Kesehatan | 2 |
| 5 | KMA 611 | Manajemen Keuangan Kesehatan | 2 |
| 6 | KMA 612 | Manajemen Logistik Kesehatan | 2 |
| 7 | KMA 613 | Manajemen Mutu Layanan Kesehatan | 2 |
| 8 | KMA 614 | Metode Penelitian AKM | 2 |
| 9 | KMA 615 | Asuransi Kesehatan | 2 |
| 10 | KMA 616 | Manajemen Pemasaran | 2 |
| 11 | KMP 606 | Advokasi Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 23 | ||
| SEMESTER 7 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMU 717 | Kewirausahaan I | 2 |
| 2 | KMU 718 | Metodologi Penelitian | 2 |
| 3 | KMU 719 | Penulisan Ilmiah | 2 |
| 4 | KMU 720 | PBL | 2 |
| 5 | KMU 721 | LKP | 2 |
| Jumlah SKS | 10 | ||
| SEMESTER 8 | |||
| NO | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | KMU 822 | Kewirausahaan II | 2 |
| 2 | KMU 823 | KKN | 4 |
| 3 | KMU 824 | Proposal | 1 |
| 4 | KMU 825 | Skripsi | 3 |
| Jumlah SKS | 10 | ||
| No | Jumalah Seluruh SKS | 144 |
{tab=GELAR & STRATA}
| S.K.M. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen | Pendidikan |
| 1 | Tisnilawati | S2 Kesehatan Masyarakat |
| 2 | Marinawati Ginting | S2 Kesehatan Masyarakat |
| 3 | Nia Nurzia | S2 Kesehatan Masyarakat |
| 4 | Yulidar | S2 Kesehatan Masyarakat |
| 5 | Elvaro Islami Muryadi | S2 Kesehatan Masyarakat |
| 6 | Bella Dwisiswanarum | S2 Kesehatan Masyarakat |
{/tabs}
VISI
"Menjadi Program Studi Kebidanan yang Kredibel dan Unggul Dalam Pengembangan Mom Care And Treatment untuk Menghasilkan Bidan yang Kompeten, Berkarakter dan Adaptif Terhadap Kemajuan Teknologi"
MISI
- Melaksanakan Pendidikan dan pengajaran kebidanan yang mengintegrasikan praktik dan teori aplikasi hasil penelitian kebidanan.
- Melaksanakan penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment.
- Melaksanakan pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Melaksanakan Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi..
TUJUAN
- Terlaksananya pendidikan dan pengajaran yang profesional untuk menghasilkan bidan profesional yang unggul di bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment
- Terlaksananya pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi.
SASARAN
- Tercapainya lulusan yang profesioanl mampu berintegrasi dalam praktik kesehatan mom care and treatment dengan efektif.
- Terwujudnya tata kelola berstandar tinggi yang mendukung pengembangan keahlian mahasiswa dalam pelayanan kebidanan holistic treatmen and care. .
- Terciptanya mahasiswa berprestasi yang aktif berkontribusi dalam kompetisi nasional dan internasional di bidang Kebidanan dan Kesehatan.
- Terwujudnya peningkatan kompetensi dan kesejahteraan SDM melalui program pelatihan berkelanjutan dan kesejahteraan yang meningkat.
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | Bd 7-91 | Keterampilan Klinik Praktik Kebidanan | 3 |
| 2 | Bd 7-92 | Asuhan Kebidanan Pranikah dan Prakonsepsi | 2 |
| 3 | Bd 7-93 | Asuhan Kebidanan Kehamilan | 5 |
| 4 | Bd 7-94 | Asuhan Kebidanan Persalinan | 6 |
| 5 | Bd 7-95 | Asuhan Kebidanan Bayi Baru Lahir | 2 |
| 6 | Bd 7-96 | Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas | 2 |
| Jumlah SKS | 20 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | Bd 7-101 | Asuhan Pada Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah | 2 |
| 2 | Bd 7-102 | KB dan Pelayanan Kontrasepsi | 2 |
| 3 | Bd 7-103 | Asuhan Pada Remaja dan Perimenopause | 2 |
| 4 | Bd 7-104 | Asuhan Kebidanan Komunitas | 4 |
| 5 | Bd 7-105 | Manajemen Pelayanan Kebidanan | 4 |
| 6 | Bd 7-106 | Continuity Of Care | 4 |
| Jumlah SKS | 18 | ||
| No | Total SKS | 38 | |
{tab=GELAR & STRATA}
| Bdn. – Profesi Bidan | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Total SKS |
| 1 | Dr. Bdn. DEVI ARISTA, S.Keb., M. Kes |
| 2 | Dr. Bdn. DEWI RIASTAWATY, S.K.M., S.Keb., M.Kes |
| 3 | Bdn. GUSTIEN SIAHAAN, S.Keb., M.Kes |
| 4 | Bdn. KRISTY MELLYA PUTRI, M.Kes |
| 5 | Bdn. LISMAWATI, S.Keb., M.Kes |
| 6 | Bdn. PUTRI DEWI ANGGRAINI, M.Kes |
{/tabs}
VISI
“Menjadi Fakultas yang unggul dan terpercaya dalam mengembangkan ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berjiwa Sociotechnopreneurship”
MISI
- Terlaksananya Proses pembelajaran yang unggul dan terpercaya yang berorientasi Sociotechnopreneurship untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas
- Terlaksananya peningkatan kualitas pendidikan guna menghasilkan lulusan yang berwawasan nasional dan berdaya saing global
- Terlaksananya peningkatan jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian di bidang ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berorientasi pada perbaikan kualitas hidup masyarakat
- Terselenggaranya sistem pengelolaan fakultas yang baik, bersih, transparan dan akuntabel serta kerja sama yang saling menguntungkan
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang berkualitas, berwawasan nasional, berdaya saing global, dan mampu memecahkan permasalahan dalam kehidupan bermasyarakat
- Menghasilkan penelitian yang dapat memperkaya khasanah keilmuan dengan menemukan konsep, model, dan paradigma baru di bidang hukum dan ekonomi bisnis
- Melakukan pengabdian masyarakat dalam bentuk pembinaan, bimbingan dan konsultasi dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dalam pembangunan serta melakukan pemberdayaan masyarakat
- Mewujudkan kredibilitas dan akuntabilitas layanan pendidikan tinggi melalui tertib administrasi, dokumentasi dan optimalisasi teknologi informasi
SASARAN
- Terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas melalui peningkatan Pendidikan dan proses pembelajaran yang unggul, terpercaya dan berorientasi Socio-Technopreneurship.
- Terciptanya inovasi riset penelitian yang berkualitas tinggi dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat, yang mendorong perkembangan IPTEK dan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat di bidang ilmu hukum
dan ekonomi bisnis. - Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kualitas hidup masyarakat.
- Terciptanya sinergi melalui kerjasama dengan berbagai pihak dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya yang berkelanjutan dan peningkatan fasilitas sarana serta prasarana yang mendukung kegiatan akademik dan non-akademik yang berkualitas.
VISI
"Menjadi Program Studi Diploma Keperawatan yang menghasilkan lulusan yang Professional, Kompeten, dan Berjiwa sosiotechnopreneur yang Unggul dalam Penanganan Kegawatdaruratan di tingkat nasional tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan Pendidikan Diploma III Keperawatan yang Professional, kompeten, dan unggul dalam bidan kegawat daruratan.
- Menyelenggarakan Asuhan Keperawatan kegawat daruratan yang komprehensif dan berjiwa sosiotechnopreneur.
- Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi keperawatan melalui pemanfaatan penelitian, pelaksanaan penelitian dan pelatihan kegawat daruratan di tingkat lokal dan regional.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dari hasil penelitian untuk meningkatkan kemandirian masyarakat dalam bidang kegawat daruratan.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang Professional, kompeten, dan unggul dalam pelayanan Kesehatan khususnya di bidang Kegawat daruratan.
- Menghasilkan Penelitian dalam bidang kegawat daruratn yang komprehensif dengan menyelesaikan masalah kesehatan di tingkat local maupun regional.
- Mendorong Masyarakat agar dapat memanfaatkan sumber daya alam dalam meningkatkan kepedulian masyarakat tentang kesehatan
SASARAN
- Tercapainya mutu pembelajaran dan lulusan keperawatan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif dan berjiwa sosiotechnopreneur
- Tercapaianya mutu kemahasiswaan
- Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia
- Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan yang akuntabel
- Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan
- Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan
- Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam system manajemen
- Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri
PROSPEK LULUSAN
- Perawat di Rumah Sakit
- Perawat di Klinik dan Puskesmas
- Perawat di Bidang Kesehatan Masyarakat
- Perawat dalam Program Kesehatan Pemerintah
- Perawat di Klinik Kecantikan dan Estetika
- Perawat Anak (Pediatric Nurse)
- Perawat Geriatri (Lansia)
- Perawat di Perusahaan atau Industri Kesehatan
- Perawat di Industri Asuransi Kesehatan
- Perawat Home Care (Perawatan di Rumah)
- Tenaga Medis di Organisasi Internasional atau NGO
- Wirausaha di Bidang Kesehatan
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3101 | Agama | 2 | 2 | ||
| 2 | KD3102 | Pancasila | 2 | 2 | ||
| 3 | KD3104 | Bahasa Indonesia | 2 | 1 | 1 | |
| 4 | KD3105 | Bahasa Inggris I | 2 | 1 | 1 | |
| 5 | KD3109 | Teknologi Informasi dalam Keperawatan | 2 | 1 | 1 | |
| 6 | KD3202 | Anthropologi Kesehatan | 2 | 2 | ||
| 7 | KD3201 | Psikologi | 2 | 2 | ||
| 8 | KD3301 | Ilmu Biomedik Dasar | 4 | 3 | 1 | |
| 9 | KD3401 | Komunikasi | 2 | 1 | 1 | |
| 10 | KD3404 | Konsep Dasar Keperawatan | 2 | 2 | ||
| Total | 22 | 17 | 5 | 0 | ||
| SEMESTER 2 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3106 | Bahasa Inggris II | 2 | 1 | 1 | |
| 2 | KD3112 | Bahasa Jepang | 2 | 1 | 1 | |
| 3 | KD3103 | Kewarganegaraan | 2 | 2 | ||
| 4 | KD3302 | Patofisiologi | 2 | 2 | ||
| 5 | KD3303 | Farmakologi | 3 | 2 | 1 | |
| 6 | KD3304 | Gizi dan Diet | 2 | 2 | ||
| 7 | KD3402 | Etika Keperawatan dan Hukum Kesehatan | 2 | 2 | ||
| 8 | KD3403 | Manajemen Pasien Safety | 2 | 1 | 1 | |
| 9 | KD3501 | Keperawatan Dasar | 5 | 3 | 2 | |
| Total | 22 | 16 | 6 | 0 | ||
| SEMESTER 3 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3107 | Pendidikan Budaya Anti Korupsi | 2 | 1 | 1 | |
| 2 | KD3405 | Metodologi Keperawatan | 2 | 1 | 1 | |
| 3 | KD3203 | Promosi Kesehatan | 2 | 1 | 1 | |
|
4
|
KD3406 |
Dokumentasi Keperawatan
|
2
|
1
|
1
|
|
| 5 | KD3511 | Keperawatan Jiwa | 3 | 2 | 1 | |
| 6 | KD3503 | Keperawatan Medikal Bedah I | 3 | 2 | 1 | |
| 7 | KD3507 | Keperawatan Maternitas | 3 | 2 | 1 | |
| 8 | KD3509 | Keperawatan Anak | 3 | 2 | 1 | |
| 9 | KD3502 | Praktik Klinik Keperawatan Dasar | 3 | 3 | ||
| Total | 23 | 12 | 8 | 3 | ||
| SEMESTER 4 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3110 | Kewirausahaan I | 2 | 2 | ||
| 2 | KD3516 | BTCLS | 2 | 1 | 1 | |
| 3 | KD3504 | Keperawatan Medikal Bedah II | 3 | 2 | 1 | |
| 4 | KD3407 | Manajemen Keperawatan | 2 | 1 | 1 | |
| 5 | KD3604 | Kesehatan dan Keselamatan Kerja dalam Keperawatan | 2 | 1 | 1 | |
| 6 | KD3408 | Metodologi Penelitian | 2 | 1 | 1 | |
| 7 | KD3508 | Praktik Klinik Keperawatan Maternitas | 2 | 2 | ||
| 8 | KD3512 | Praktik Klinik Keperawatan Jiwa | 2 | 2 | ||
| 9 | KD3505 | Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah I | 2 | 2 | ||
| Total | 19 | 8 | 5 | 6 | ||
| SEMESTER 5 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3111 | Kewirausahaan II | 2 | 1 | 1 | |
| 2 | KD3108 | Kebijakan Kesehatan | 2 | 2 | ||
| 3 | KD3513 | Keperawatan Gawat Darurat | 2 | 1 | 1 | |
| 4 | KD3514 | Manajemen Bencana | 2 | 1 | 1 | |
| 5 | KD3602 | Keperawatan Gerontik | 2 | 1 | 1 | |
| 6 | KD3601 | Keperawatan Keluarga | 2 | 1 | 1 | |
| 7 | KD3506 | Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah II | 2 | 2 | ||
| 8 | KD3510 | Praktik Klinik Keperawatan Anak | 2 | 2 | ||
| Total | 16 | 7 | 5 | 4 | ||
| SEMESTER 6 | ||||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | Beban SKS | Teori | Praktikum | Praktik Klinik/Lapangan |
| 1 | KD3515 | Praktik Klinik Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana | 3 | 3 | ||
| 2 | KD3603 | Praktik Lapangan Keperawatan Keluarga dan Gerontik | 2 | 2 | ||
| 3 | KD3701 | Karya Tulis Ilmiah | 3 | 3 | ||
| Total | 8 | - | - | 8 | ||
| Total Keseluruhan SKS | 110 | 60 | 29 | 21 |
{tab=GELAR & STRATA}
| Amd.Kep. – Ahli Madya (D3) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen |
| 1 | APRIANTI RAHMI |
| 2 | DESMIYANTI |
| 3 | NOVA RINCI ASTUTI |
| 4 | NURHAYATI |
| 5 | V.A IRMAYANTI HARAHAP |
{/tabs}
VISI
“Menjadi Program Studi Hukum yang unggul di tingkat nasional dan internasional dalam hukum bisnis berjiwa sociotechnopreneurship”
MISI
- Meningkatkan Pendidikan ilmu hukum bisnis yang berstandar nasional maupun internasional berjiwa sociotechnopreneurship.
- Mewujudkan Ilmu hukum yang berkarakter bisnis dan teknologi yang menghasilkan relevansi lulusan.
- Mewujudkan kerjasama dengan berbagai institusi hukum, dunia usaha, pemerintah, dan organisasi berbasis teknologi dan memperkuat relevansi lulusan.
- Terlaksananya lulusan yang profesional, beretika, dan memiliki jiwa sociotechnopreneurship, mampu berkontribusi secara aktif dalam pengembangan hukum bisnis di era 5.0
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang hukum bisnis, memiliki kompetensi berstandar nasional dan internasional, berjiwa sociotechnopreneurship sigap dengan perkembangan zaman.
- Meningkatkan kualitas pendidikan hukum yang berorientasi pada pengembangan karakter bisnis dan teknologi, menciptakan lulusan yang relevan dan siap bersaing di era industri 5.0.
- Menjalin dan memperkuat kemitraan strategis dengan institusi hukum, dunia usaha, lembaga pemerintah, dan organisasi berbasis teknologi untuk mendukung penguatan kurikulum serta peningkatan kompetensi lulusan.
- Membentuk lulusan yang profesional dan beretika, mampu memberikan kontribusi aktif dalam pembangunan hukum bisnis secara berkelanjutan di tingkat nasional dan internasional.
PROSPEK KERJA
Hakim, Jaksa, Penitera, Pengacara, Kemkumham, Legal consultant, Legal corporate
KONSENTRASI
Hukum Bisnis, Huku Tata Negara, Hukum Pidana, HukumPerdata, dan Hukum Administrasi Negara
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | HK 01 | Pengantar Ilmu Hukum | 3 |
| 2 | FHEB 06 | Pengantar Ilmu Ekonomi | 3 |
| 3 | HK 03 | Ilmu Negara | 3 |
| 4 | FHEB 01 | Pengantar Manajemen | 3 |
| 5 | HK02 | Pengantar Hukum Indonesia | 3 |
| 6 | UAJ 102 | Bahasa Indonesia | 2 |
| 7 | UAJ 104 | Bahasa Inggris | 2 |
| 8 | UAJ 103 | Pendidikan Pancasila | 2 |
| 9 | UAJ 101 | Pendidikan Agama | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 23 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | UAJ 105 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
| 2 | HK09 | Hukum Adat Indonesia | 3 |
| 3 | HK04 | Hukum Pidana | 3 |
| 4 | HK05 | Hukum Perdata | 3 |
| 5 | HK06 | Hukum Tata Negara | 3 |
| 6 | HK07 | Hukum Administrasi Negara | 3 |
| 7 | HK08 | Hukum Islam | 2 |
| 8 | FHEB03 | Enterpreneurship | 3 |
| 9 | HK10 | Pengantar Hukum Bisnis | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 24 | ||
| SEMESTER 3 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | HKW 140 | Aplikasi Komputer | 2 |
| 2 | HK11 | Hukum Acara Pidana | 3 |
| 3 | HK12 | Hukum Acara Perdata | 3 |
| 4 | HK13 | Hukum Acara Tata Usaha Negara | 3 |
| 5 | HK14 | Hukum Acara Mahkamah Konstitusi | 3 |
| 6 | HK15 | Antropologi Hukum | 2 |
| 7 | HK16 | Hukum Perkawinan | 2 |
| 8 | HK17 | Hukum Agraria | 2 |
| 9 | HK18 | Hukum Pidana Kodifikasi | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 22 | ||
| SEMESTER 4 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | HK19 | Hukum Internasional | 3 |
| 2 | HK20 | Hukum Perikatan | 3 |
| 3 | HK21 | Hukum Lingkungan | 2 |
| 4 | HK22 | Kriminologi | 2 |
| 5 | HK23 | Hukum dan Hak Asasi Manusia | 2 |
| 6 | HK24 | Hukum Ketenagakerjaan | 2 |
| 7 | HK25 | Hukum Adat dan Budaya Jambi | 2 |
| 8 | HK26 | Ilmu Perundang-undangan | 3 |
| 9 | HK27 | Pengantar Politik Hukum | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 21 | ||
| SEMESTER 5 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | HK28 | Sosiologi Hukum | 2 |
| 2 | HK29 | Filsafat Hukum | 3 |
| 3 | HK30 | Etika dan Tanggung Jawab Profesi | 2 |
| 4 | HK31 | Metode Penelitian Hukum | 3 |
| 5 | HK32 | Cyber Crime | 2 |
| 6 | HK33 | Hukum Pajak | 2 |
| 7 | HK34 | Hukum Pemerintahan Daerah | 2 |
| 8 | HK35 | Hukum Pidana Kodifikasi | 2 |
| 9 | HK36 | Hukum Sosio Teknopreneurship | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 20 | ||
| SEMESTER 6 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | PLKH 01 | PLKH | 10 |
| 8 | MKK 101 | Mata Kuliah Kekhususan 1 | 2 |
| 9 | MKK 102 | Mata Kuliah Kekhususan 2 | 2 |
| 10 | MKK 103 | Mata Kuliah Kekhususan 3 | 2 |
| 11 | MKK 104 | Mata Kuliah Kekhususan 4 | 2 |
| 12 | MKK 105 | Mata Kuliah Kekhususan 5 | 2 |
| Jumlah Keseluruhan | 20 | ||
| SEMESTER 7 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | MKP01 | Mata Kuliah Pilihan 1 | 2 |
| 2 | MKP02 | Mata Kuliah Pilihan 2 | 2 |
| 3 | MKP03 | Mata Kuliah Pilihan 3 | 2 |
| 4 | FHEB05 | Magang | 4 |
| 5 | UAJ 106 | Seminar Usulan Penelitian | 3 |
| Jumlah Keseluruhan | 13 | ||
| SEMESTER 8 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
| 1 | UAJ107 | Skripsi | 6 |
| Jumlah Keseluruhan | 6 | ||
| Jumlah Keseluruhan SKS | 149 |
{tab=GELAR & STRATA}
| S.H. – Sarjana (S1) |
{tab=AKREDITASI}
| UNGGUL |
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen |
| 1 | Dr. Emir Adzan Syazali, S.H., M.H. |
| 2 | Dr. Rahman, S.Sy., M.H. |
| 3 | Dr. Rona Indara, S.H., M.H. |
| 4 | Dr. Muhammad Al Haadi Nugraha, S.H., M.H. |
| 5 | Dr. Adithya Diar, S.H., M.H. |
| 6 | Alendra, S.H., M.H. |
| 7 | H. Albi Ternando, S.H., M.H., CPM, CPArb |
| 8 | Amanda Dea Lestari, S.H., M.H. |
| 9 | Agus Irawan, S.H., M.H. |
| 10 | M.S. Alfarisi, S.H., M.H. |
| 11 | Orid Tatiana, S.H., M.H. |
| 12 | Ridha Kurniawan, S.H., M.H. |
| 13 | Muhammad Syahlan Samosir, S.H., M.H. |
| 14. | Lifia Feby Wulandari, S.H., M.Kn. |
VISI
“Menjadi Fakultas yang unggul dan terpercaya dalam mengembangkan ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berjiwa Sociotechnopreneurship di tahun 2030.”
MISI
- Terwujudnya Proses pembelajaran yang unggul dan bermutu yang berorientasi Sociotechnopreneurship untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas.
- Terwujudnya peningkatan kualitas pendidikan guna menghasilkan lulusan yang berwawasan nasional dan berdaya saing global.
- Terwujudnya peningkatan jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian di bidang ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berorientasi pada perbaikan kualitas hidup masyarakat.
- Terselenggaranya sistem pengelolaan fakultas yang baik, bersih, transparan, dan akuntabel.
VISI
"Menghasilkan lulusan yang profesional, unggul dalam penerapan Ilmu Kesehatan Masyarakat di pelayanan Kesehatan Publik dan Industri yang berwawasan Sociotechnopreneurship Tahun 2032"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dalam rangka menghasilkan lulusan tenaga Kesehatan berkualifikasi magister kesehatan masyarakat yang profesional, berpegang teguh pada etika, berwawasan Sociotechnopreneurship, berkeunggulan pada pelayanan publik dan industri berbasis Sociotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian bidang pelayanan publik dan industri berbasis Sociotechnopreneurship untuk IPTEK Kesehatan Masyarakat yang digunakan dalam memecahkan permasalahan kesehatan masyarakat di Indonesia
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penalaran, karya-karya penelitian ilmiah pada lingkup pelayanan publik dan industri berbasis Sociotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan layanan Tridharma perguruan tinggi berdasarkan tata kelola sumber daya secara optimum yang didukung kerja sama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri.
TUJUAN
- Dihasilkannya lulusan tenaga Kesehatan berkualifikasi Magister kesehatan masyarakat yang profesional, berkeunggulan pelayanan publik dan industri serta berwawasan Sociotechnopreneurship.
- Dihasilkannya Karya Ilmiah di bidang pelayanan publik dan industri yang berbasis Sociotechnopreneurship digunakan untuk menjawab permasalahan kesehatan masyarakat khususnya untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
- Dihasilkannya Pengabdian Masyarakat berbasis Sociotechnopreneurship, penalaran dan karya-karya penelitian dibidang pelayanan publik dan industri yang bermanfaat untuk menyelesaikan permasalahan kesehatan masyarakat.
- Dihasilkannya tata kelola sumber daya secara optimum yang didukung kerja sama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri.
SASARAN
- Terciptanya lulusan tenaga Kesehatan berkualifikasi Magister kesehatan masyarakat yang profesional, berkeunggulan pelayanan publik & industri serta berwawasan Sociotechnopreneurship.
- Terciptanya Karya Ilmiah di bidang pelayanan publik & industri berbasis Sociotechnopreneurship yang digunakan untuk menjawab permasalahan kesehatan masyarakat khususnya untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
- Terwujudnya Pengabdian Masyarakat berbasis Sociotechnopreneurship, penalaran dan karya-karya penelitian dibidang pelayanan publik & industri yang bermanfaat untuk menyelesaikan permasalahan kesehatan masyarakat.
- Terwujudnya layanan yang prima dengan tata pamong yang baik untuk menjamin pencapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya kegiatan kerja sama institusional yang bermutu, saling menguntungkan untuk mendukung ketercapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya SDM yang unggul untuk mendukung tercapainya Kompetensi Lulusan.
- Terciptanya mahasiswa yang unggul dan berprestasi baik secara akademis maupun non akademis.
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER I | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 101 | Kesehatan Global | 2 |
| 2 | KMS 102 | Ilmu Sosial dan Perilaku Kesehatan Lanjutan | 2 |
| 3 | KMS 103 | Epidemiologi Lanjutan | 2 |
| 4 | KMS 104 | Kepemimpinan dan Berpikir Sistem | 2 |
| 5 | KMS 105 | Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja Lanjutan | 2 |
| 6 | KMS 106 | Kebijakan dan Manajemen Pelayanan Kesehatan Lanjutan | 2 |
| 7 | KMS 107 | Biostatistik Lanjutan | 2 |
| 8 | KMS 108 | Metodologi Penelitian Lanjutan | 2 |
| 9 | KMP 101 | Sociotechnopreneurship | 2 |
| Jumlah SKS | 18 | ||
PEMINATAN ADMINISTRASI RUMAH SAKIT
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 211 | Manajemen Keselamatan Kerja | 2 |
| 2 | KMS 212 | Residensi Rumah Sakit | 2 |
| 3 | KMS 213 | Etika dan Hukum Kesehatan | 2 |
| 4 | KMS 214 | Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan Publik | 2 |
| 5 | KMS 215 | Manajemen Keuangan Rumah Sakit | 2 |
| 6 | KMS 216 | Manajemen Logistik Rumah Sakit | 2 |
| 7 | KMS 217 | Manajemen SDM Rumah Sakit | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN ADMINISTRASI KEBIJAKAN KESEHATAN
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 221 | Sistem Pembiayaan Kesehatan | 2 |
| 2 | KMS 222 | Pengelolaan Tenaga Kesehatan | 2 |
| 3 | KMS 223 | Advokasi dan Penyusunan Kebijakan di Pelayanan Kesehatan Publik dan Industri | 2 |
| 4 | KMS 224 | Sistem Informasi Manajemen Kesehatan | 2 |
| 5 | KMS 225 | Digitalisasi Layanan Kesehatan | 2 |
| 6 | KMS 226 | Etika dan Hukum Kesehatan | 2 |
| 7 | KMS 227 | Lokakarya Isu Mutakhir Kebijakan Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN PROMOSI KESEHATAN
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 231 | Sosial Budaya Profesional Kesehatan | 2 |
| 2 | KMS 232 | Manajemen Promosi Kesehatan | 2 |
| 3 | KMS 233 | Pedagogik dan Promosi Kesehatan | 2 |
| 4 | KMS 234 | Digitalisasi Pemasaran Sosial | 2 |
| 5 | KMS 235 | Digitalisasi Promosi Kesehatan | 2 |
| 6 | KMS 236 | Komunikasi Public di Daerah Industri | 2 |
| 7 | KMS 237 | Mental Health for Healthcare di Industri | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN EPIDEMIOLOGI
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 241 | Epidemiologi Penyakit Menular dan Tidak Menular di Daerah Industri | 2 |
| 2 | KMS 242 | Epidemiologi Klinik | 2 |
| 3 | KMS 243 | Epidemiologi Manajerial | 2 |
| 4 | KMS 244 | Teknologi Investigasi Outbreak Rumah Sakit | 2 |
| 5 | KMS 245 | Metode Survei Cepat Epidemiologi Rumah Sakit | 2 |
| 6 | KMS 246 | Manajemen Strategis Surveilans Epidemiologi Rumah Sakit | 2 |
| 7 | KMS 247 | Metode Kuantitatif Riset Epidemiologi | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN K3
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 251 | Manajemen Tanggap Darurat | 2 |
| 2 | KMS 252 | Manajemen pengendalian Penyakit Akibat Kerja | 2 |
| 3 | KMS 253 | Manajemen Pengendalian Kecelakaan Akibat Kerja | 2 |
| 4 | KMS 254 | Ergonomi Fisiologi Kerja di Pelayanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 5 | KMS 255 | Manajemen Risiko di Industri | 2 |
| 6 | KMS 256 | Program K3 di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 7 | KMS 257 | Toksikologi di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN KESEHATAN LINGKUNGAN
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 261 | Pengelolaan Limbah di Pelayanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 2 | KMS 262 | Sanitasi di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 3 | KMS 263 | Pengendalian Penyakit Menular | 2 |
| 4 | KMS 264 | Epidemiologi Lingkungan di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 5 | KMS 265 | Manajemen Program Kesehatan Lingkungan | 2 |
| 6 | KMS 266 | Pengamanan Pangan | 2 |
| 7 | KMS 267 | Pengendalian Vektor dan Binatang Pengerat di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN KESEHATAN REPRODUKSI
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 271 | Kesehatan Reproduksi Tenaga Kerja | 2 |
| 2 | KMS 272 | Aspek Psikologi dan Sosial Budaya Kesehatan Reproduksi | 2 |
| 3 | KMS 273 | Pelayanan Kesehatan Tenaga Kerja Wanita di Industri | 2 |
| 4 | KMS 274 | Manajemen Keluarga Berencana di Layanan Kesehatan dan Industri | 2 |
| 5 | KMS 275 | Infertilitas dan Perilaku Kesehatan Reproduksi | 2 |
| 6 | KMS 276 | Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 2 |
| 7 | KMS 277 | Riset Kesehatan Reproduksi | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN GIZI KESEHATAN MASYARAKAT
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 281 | Pengukuran Status Gizi Tenaga Kesehatan dan Pekerja Industri | 2 |
| 2 | KMS 282 | Kapita Selekta Gizi Tenaga Kesehatan | 2 |
| 3 | KMS 283 | Epidemiologi Gizi Pada Tenaga Kesehatan dan Pekerja Industri | 2 |
| 4 | KMS 284 | Metodologi Penelitian Pangan dan Gizi | 2 |
| 5 | KMS 285 | Metabolisme Gizi | 2 |
| 6 | KMS 286 | Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan Pada Tenaga Kesehatan | 2 |
| 7 | KMS 287 | Pengembangan Produk Pangan Intervensi Pada Tenaga Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
PEMINATAN BIOSTASTIK
| SEMESTER II | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 291 | Analisis Multivariat Lanjutan | 2 |
| 2 | KMS 292 | Validitas dan Reliabilitas Instrumen | 2 |
| 3 | KMS 293 | Metode dan Besar Sampel | 2 |
| 4 | KMS 294 | Pengujian Asumsi Klasik | 2 |
| 5 | KMS 295 | Visualisasi Data Kesehatan | 2 |
| 6 | KMS 296 | Statistik Parametrik Penelitian Kesehatan | 2 |
| 7 | KMS 297 | Statistik Non Parametrik Penelitian Kesehatan | 2 |
| Jumlah SKS | 14 | ||
MATA KULIAH PILIHAN
| SEMESTER III | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 301 | Health Technology Assesment | 2 |
| 2 | KMS 302 | Social Issues In Public Health | 2 |
| 3 | KMS 303 | Farmakoekonomi | 2 |
| 4 | KMS 304 | Survival Analysis | 2 |
| 5 | KMS 305 | Proposal Penelitian | 2 |
| Jumlah SKS | 10 | ||
| SEMESTER III | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
| 1 | KMS 401 | Tesis | 6 |
| Jumlah SKS | 6 | ||
| TOTAL SKS | 48 |
{tab=GELAR & STRATA}
| M.K.M. – Magister (S2) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| UNGGUL | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen | Pendidikan |
| 1 | Dr. Bdn. Dewi Riastawaty, M.Kes | S3 |
| 2 | Dr. Bdn. Subang Aini Nasution, M.Kes | S3 |
| 3 | Dr. Devi Arista, S.Keb., M.Kes | S3 |
| 4 | Dr. Johannes Bastira Ginting, SKM., M.Kes | S3 |
| 5 | Dr. Hartono, SKM., M.Kes | S3 |
| 6 | Dr. Rapael Ginting, SKM., M.Kes | S3 |
{/tabs}
VISI
“Menjadi Prodi S1 Akuntansi yang memiliki kompetensi berbasis technopreneur dan menghasilkan lulusan yang professional yang mampu bersaing di tingkat nasional”
MISI
Misi Program Studi Akuntansi Fakultas Hukum dan Ekonomi Bisnis Universitas Adiwangsa Jambi adalah sebagai berikut :
-
- Menumbuhkan rasa integritas yang tinggi dalam proses pembelajaran
- Menciptakan keahlian di bidang akuntansi dengan meningkatkan kuantitas dan kualitas Pendidikan dan penelitian
- Mewujudkan proses pembelajaran berbasis sociotechnopreneur dan dapat berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
- Menyelenggarakan kerjasama khususnya dibidang akuntansi dengan berbagai pihak baik di dalam maupun luar negeri untuk mencapai mutu tridharma.
PROSPEK KERJA
Akuntan Publik dan Perusahaan, Banker, Account officer, Tax Consultant, Konsultan Bisnis, Ahli Keuangan, SDM, dan Pemasaran
KONSENTRASI
Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Akuntansi Sektor Publik, dan Akuntansi Perpajakan.
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | UAJ103 | Pendidikan Pancasila | 2 |
| 2 | UAJ101 | Pendidikan Agama | 2 |
| 3 | FEB106 | Bahasa Inggris | 2 |
| 4 | UAJ102 | Bahasa Indonesia | 2 |
| 6 | FEB108 | Pengantar Ekonomi Mikro | 3 |
| 7 | FEB103 | Pengantar Bisnis | 3 |
| 8 | FEB109 | Pengantar Akuntansi I | 3 |
| 9 | FEB105 | Matematika Bisnis | 3 |
| Total SKS | 20 | ||
| SEMESTER 2 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | FEB110 | Ekonomi Kerakyatan | 2 |
| 2 | UAJ104 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
| 3 | FEB104 | Pengantar Manajemen | 3 |
| 4 | AKT101 | Perpajakan I | 3 |
| 5 | FEB121 | Bahasa Inggris II | 2 |
| 6 | FEB115 | Pengantar Ekonomi Makro | 3 |
| 7 | FEB116 | Pengantar Akuntansi II | 3 |
| 8 | FEB107 | Statistika I | 3 |
| 9 | FEB112 | Hukum Bisnis | 2 |
| 10 | AKPR01 | Praktikum Perpajakan | 1 |
| Jumlah SKS | 24 | ||
| SEMESTER 3 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | AKT102 | Akuntansi Keuangan I | 3 |
| 2 | AKT103 | Akuntansi Biaya | 3 |
| 3 | AKT104 | Manajemen Keuangan | 3 |
| 4 | AKT201 | Perpajakan II | 3 |
| 5 | AKT105 | Perekonomian Indonesia | 3 |
| 6 | FEB111 | Komunikasi Bisnis | 2 |
| 7 | FEB117 | Sistem Informasi Manajemen | 3 |
| 8 | FEB114 | Statistika II | 3 |
| 9 | AKPR03 | Praktikum Akuntansi Biaya | 1 |
| Jumlah SKS | 24 | ||
| SEMESTER 4 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | AKT204 | Manajemen Keuangan Lanjutan | 3 |
| 2 | AKT202 | Akuntansi Keuangan II | 3 |
| 3 | UAJ105 | Kewirausahaan | 3 |
| 4 | AKT106 | Etika Bisnis dan Profesi | 2 |
| 5 | AKT107 | Akuntansi Manajemen | 3 |
| 6 | AKT108 | Sistem Informasi Akuntansi | 3 |
| 7 | AKT109 | Akuntansi Syariah | 3 |
| 8 | AKPR02 | Praktikum Akuntansi Keuangan | 1 |
| Jumlah SKS | 21 | ||
| SEMESTER 5 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | AKT110 | Teori Akuntansi | 3 |
| 2 | AKT111 | Auditing I | 3 |
| 3 | AKT112 | Akuntansi Sektor Publik | 3 |
| 4 | AKT113 | Manajemen Stratejik | 3 |
| 5 | FEB113 | Aplikasi Komputer Akuntansi | 3 |
| 6 | AKT114 | Studi Kelayakan Bisnis | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan (MKP): | |||
| AKT122 | Pengauditan Manajemen | 3 | |
| AKT123 | Analisis Informasi Keuangan | 3 | |
| AKT124 | Analisis dan Perancangan Sistem Informasi | 3 | |
| AKPR13 | Praktikum Komputer Akuntansi (MYOB) | 1 | |
| Jumlah SKS | 28 | ||
| SEMESTER 6 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | AKT115 | Penganggaran | 3 |
| 2 | AKT211 | Auditing II | 3 |
| 3 | AKT116 | Sistem Pengendalian Manajemen | 3 |
| 4 | AKT117 | Manajemen Pemasaran | 3 |
| 5 | AKT118 | Audit Investigasi | 3 |
| 6 | AKT119 | Metodelogi Penelitian | 3 |
| 7 | AKT120 | Akuntansi Keprilakuan | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan (MKP): | |||
| AKT125 | Akuntansi Perbankan Indonesia | 3 | |
| AKT126 | Analisis Investasi | 3 | |
| AKT127 | Pasar Modal | 3 | |
| Jumlah SKS | 30 | ||
| SEMESTER 7 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | AKT121 | Analisis laporan Keuangan | 3 |
| 2 | FEB122 | KPK (Kuliah Praktek Kerja) | 3 |
| 3 | FEB123 | Seminar Usulan Penelitian | 2 |
| Mata Kuliah Pilihan (MKP) : | |||
| AKT128 | Enterprise Risk Management | 3 | |
| AKT129 | EDP Audit | 3 | |
| Jumlah SKS | 14 | ||
| SEMESTER 8 | |||
| No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | UAJ106 | Skripsi | 6 |
| Jumlah SKS | 6 | ||
| No | Total SKS | 152 | |
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Ak. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Total SKS |
| 1 | Indah Mutiara, S.E., M.E. |
| 2 | Haviz Taufik, S.E., M.Acc., Ak., CA.,ACPA. |
| 3 | Rian Fitra Apriandi, S.E., M.S.Ak. |
| 4 | Vera Amalia, S.E., Ak., M.Si |
| 5 | Dewi Saraswati, S.E., M.S.Ak. |
| 6 | Eka Julianti Efris Saputri, S.E., M.Ak |
| 7 | Aditya Pradana, S.E., M.S.Ak |
| 8 | Dr. Jumisar, S.H., M.E. |
| 9 | Liona Efrina, S.E., M.Ak |
| 10 | Vika Indah Rahayu, S.E., M.Ak |
| 11 | Parassela Pangestu Primadiva, SE., M.Ak |
| 12 | M. Raviki Amini, S.E., M.S.Ak |
| 13 | Ikmal, S.E., M.S.i |
{/tabs}
VISI
"Menjadi program studi pendidikan matematika yang unggul, tepercaya dan mampu menghasilkan guru Matematika yang adaptif serta berjiwa Socio-Technopreneurship pada tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dibidang Pendidikan Matematika yang berkualitas setara dengan perguruan tinggi terkemuka di Jambi pada tahun 2030.
- Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam rangka mengembangkan ilmu pendidikan matematika;
- Menerapkan hasil penelitian dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan matematika dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat;
- Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian, publikasi serta pengabdian kepada masyarakat.
- Menyelenggarakan tata kelola program studi Pendidikan Matematika yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan pendidik dan tenaga pendidikan yang berkualitas dan professional
- Menghasilkan penelitian dan publikasi dalam rangka mengembangkan ilmu pendidikan matematika
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang bermanfaat bagi masyarakat
- Tercapainya kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian, publikasi serta pengabdian kepada masyarakat.
- Terwujudnya tata kelola program studi pendidikan matematika yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
PROSPEK LULUSAN
- Mampu mengelola proses pembelajaran, menguasai berbagai metode, media dan sumber belajar.
- Mampu menguasai dan mengikuti perkembangan iptek serta mengimplementasikannya sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran.
- Mampu melakukan penelitian dan mengimplementasikan hasil penelitian di bidang pendidikan matematika.
- Memiliki jiwa socio-technopreneurship.
{tab=KURIKULUM}
| Semester | No | Kode MK | Matakuliah | SKS | Pra-Syarat |
| 1 | 1 |
UAJ 101 |
Pendidikan Agama |
2 |
|
| 2 |
UAJ 102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
||
| 3 |
UAJ 103 |
Pendidikan Pancasila |
2 |
||
| 4 |
KIP 101 |
Pengantar Ilmu Pendidikan |
2 |
||
| 5 |
KIP 102 |
Bahasa Inggris |
2 |
||
| 6 |
MAT 101 |
Statistika dasar |
3 |
||
| 7 |
MAT 102 |
Aljabar |
3 |
||
| 8 |
MAT 103 |
Pengantar Dasar Matematika |
3 |
||
| 9 |
MAT 104 |
Kalkulus Diferensial |
3 |
||
| Jumlah SKS | 22 | ||||
| 2 | 1 |
UAJ 104 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
|
| 2 |
KIP 103 |
Belajar dan Pembelajaran |
2 |
|
|
| 3 |
KIP 106 |
Pendidikan Sosial dan Budaya |
2 |
|
|
| 4 |
MAT 105 |
Aplikasi Komputer Matematika |
3 |
|
|
| 5 |
MAT 106 |
Trigonometri |
3 |
|
|
| 6 |
MAT 107 |
Teori Bilangan |
2 |
|
|
| 7 |
MAT 108 |
Geometri |
3 |
|
|
| 8 |
MAT 109 |
Kalkulus Integral |
3 |
Kalkulus Diferensial |
|
| 9 |
MAT 130 |
Kapita Selekta Pendidikan Matematika |
2 |
|
|
|
Jumlah SKS |
22 |
|
|||
| 3 | 1 |
KIP 104 |
Perkembangan Peserta didik |
2 |
|
| 2 |
KIP 105 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
|
|
| 3 |
MAT 113 |
Geometri Analitik Bidang dan Ruang |
3 |
Geometri |
|
| 4 |
MAT 115 |
Kalkulus Vektor |
3 |
Kalkulus Integral |
|
| 5 |
MAT 119 |
Kurikulum dan Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
| 6 |
MATP 120 |
Strategi Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
| 7 |
MAT 124 |
Algoritma dan Pemrograman |
3 |
|
|
| 8 |
MATP 126 |
Perencanaan Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
|
Jumlah SKS |
22 |
|
|||
| 4 | 1 |
MAT 117 |
Program Linear |
3 |
|
| 2 |
MAT 118 |
Geometri Transformasi |
3 |
Geometri Analitik Bidang & Ruang |
|
| 3 |
MAT 151 |
Analisis Real |
3 |
|
|
| 4 |
MATP 125 |
Evaluasi Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
| 5 |
MAT 127 |
Multimedia Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
| 6 |
MAT 138 |
Teori Graf |
3 |
|
|
| 7 |
MAT 145 |
Matematika Kontekstual |
3 |
|
|
| Jumlah SKS |
21 |
|
|||
| 5 | 1 |
KIP 107 |
Metodologi Penelitian Pendidikan |
3 |
|
| 2 |
MAT 114 |
Aljabar Linear |
3 |
|
|
| 3 |
MAT 123 |
Persamaan Diferensial |
3 |
Kalkulus Vektor |
|
| 4 |
MAT 129 |
Matematika Diskrit |
3 |
|
|
| 5 |
MAT 132 |
Analisis Kompleks |
3 |
|
|
| 6 |
MAT 150 |
Statistika matematika |
3 |
|
|
| Jumlah SKS |
18 |
|
|||
| 6 | 1 |
UAJP 105 |
Enterpreneurship |
2 |
|
| 2 |
KIPP 108 |
Profesi Kependidikan |
3 |
|
|
| 3 |
MAT 131 |
Metode Numerik |
3 |
|
|
| 4 |
MAT 133 |
Struktur Aljabar |
3 |
|
|
| 5 |
MAT 135 |
Matematika Ekonomi |
3 |
|
|
| 6 |
MATP 142 |
Penelitian Kualitatif |
3 |
|
|
| 7 |
MAT 152 |
Pembelajaran Mikro |
2 |
|
|
|
Jumlah SKS |
19 |
|
|||
| 7 | 1 |
KIPP 109 |
Seminar Pendidikan |
3 |
|
| 2 |
KIP 110 |
Program Pengenalan Lapangan (PPL) |
4 |
|
|
| 3 |
Mata Kuliah Pilihan Peminatan (Edupreneur matematika dan asisten peneliti) |
7 |
|
||
|
*Edupreneur |
|
|
|||
|
MAT 140 |
Pemrograman Desain Web |
2 |
|
||
|
MAT 121 |
Produksi Media pembelajaran matematika |
3 |
|
||
|
MAT 146 |
Digitalisasi Pembelajaran Matematika |
2 |
|
||
|
*Asisten Peneliti |
|
|
|||
|
MAT 147 |
Penelitian Pengembangan |
2 |
|
||
|
MAT 148 |
Trend Penelitian Pendidikan Matematika |
2 |
|
||
|
MAT 149 |
Kesalahan Dan Miskonsepsi Matematis |
3 |
|
||
| Jumlah SKS |
14 |
|
|||
|
8 |
1 |
UAJ 106 |
Skripsi |
6 |
Seminar Pendidikan |
|
Jumlah SKS |
6 |
|
|||
| Total SKS |
144 |
|
|||
Ket: *Mata Kuliah Pilihan
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Pd. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK | ||||
{tab=DOSEN}
| No. | Nama | Pendidikan |
|---|---|---|
| 1 | DIAN FITRA | S2 |
| 2 | AGUNG TRALISNO | S2 |
| 3 | MENRISAL | S2 |
| 4 | RIAN NOVITA | S2 |
| 5 | RARRI BIAN RYANDI | S2 |
| 6 | ARIE SETIAWAN | S2 |
{/tabs}
VISI
"Menjadi program studi yang unggul dan terpercaya yang menghasilkan sumber daya dengan jiwa technopreneurship di bidang teknologi informasi khususnya pada ranah jaringan komputer dan big data di tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang dapat menghasilkan lulusan yang unggul dan terpercaya di bidang jaringan komputer dan big data yang berwawasan technopreneurship.
- Melakukan kegiatan penelitian berdasarkan roadmap di bidang teknologi informasi yang jelas dan publikasi yang nyata.
- Melakukan kegiatan pengabdian kepada pada bidang teknologi informasi sebagai bentuk kontribusi untuk melayani dan menyelesaikan masalah yang nyata di masyarakat.
- Menyelenggarakan tata kelola yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
- Menyelenggarakan kerja sama dengan pihak industri, pemerintah, dan instansi swasta lainnya dalam hal tri dharma perguruan tinggi dan pengembangan kewirausahaan yang berbasis teknologi informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dan terpercaya yang berwawasan technopreneurship
- Menghasilkan penelitian dan publikasi pada bidang teknologi informasi baik nasional maupun internasional
- Meningkatkan kepercayaan masyarakat dalam pelayanan di bidang teknologi informasi
- Meningkatkan kegiatan pengembangan minat dan bakat mahasiswa di bidang teknologi informasi agar terwujudnya lulusan yang memiliki wawasan technopreneurship
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi
PROSPEK LULUSAN
- Spesialis Jaringan Komputer
- Ahli Big Data
- Pengembang Perangkat Lunak
- Administrator Sistem
- Konsultan Teknologi
- Peneliti
- Entrepreneur Teknologi
- Analisis Keamanan Cyber
- Manajer Proyek TI
- Analisis Data
{tab=KURIKULUM}
| SEMESTER 1 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | UAJ1101 | Pendidikan Pancasila | 2 | |
| 2 | UAJ1102 | Pendidikan Agama | 2 | |
| 3 | UAJ6104 | Bahasa Indonesia | 2 | |
| 4 | TIK2101 | Kalkulus | 3 | |
| 5 | TIK2102 | Algoritma & Pemrograman I | 2 | |
| 6 | TIK2103 | Lab Algoritma & Pemrograman I | 1 | |
| 7 | FTK6101 | Bahasa Inggris | 2 | |
| 8 | TIK2104 | Pengantar Teknologi Informasi | 3 | |
| 9 | TIK2105 | Lab Pengantar Teknologi Informasi | 1 | |
| 10 | TIK2106 | Aplikasi Komputer | 2 | |
| 11 | TIK3101 | Metode Numerik | 3 | |
| Jumlah SKS | 23 | |||
| SEMESTER 2 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK6201 | Fisika | 3 | |
| 2 | TIK2207 | Matematika Diskrit | 3 | |
| 3 | TIK6202 | Bhs. Inggris Lanjutan | 2 | |
| 4 | TIK2208 | Algoritma &Pemrograman II | 2 | |
| 5 | TIK2209 | Lab Algoritma &Pemrograman II | 1 | |
| 6 | TIK2210 | Pemrograman Visual I | 2 | |
| 7 | TIK2211 | Lab Pemrograman Visual I | 1 | |
| 8 | TIK2212 | Struktur Data | 3 | |
| 9 | TIK2213 | Sistem Operasi | 3 | |
| 10 | UAJ1203 | Kewarganegaraan | 2 | |
| Jumlah SKS | 22 | |||
| SEMESTER 3 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK3302 | Aljabar Linier | 3 | |
| 2 | TIK2314 | Sistem Informasi Manajemen | 3 | |
| 3 | TIK2315 | Organisasi dan Arsitektur Komputer | 3 | |
| 4 | TIK3303 | Logika Matematika | 3 | |
| 5 | TIK2316 | Interaksi Manusia dan Komputer | 3 | |
| 6 | TIK3304 | Dasar Pengembangan Sistem Informasi | 3 | |
| 7 | TIK2317 | Sistem Basis Data I | 3 | |
| 8 | TIK2318 | Lab Sistem Basis Data I | 1 | |
| Jumlah SKS | 22 | |||
| SEMESTER 4 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK3405 | Sistem Berkas | 3 | |
| 2 | TIK3406 | Jaringan Komputer | 2 | |
| 3 | TIK3407 | Lab Jaringan Komputer | 1 | |
| 4 | TIK3408 | Pemrograman Mobile | 2 | |
| 5 | TIK3409 | Lab Pemrograman Mobile | 1 | |
| 6 | TIK2419 | Adm Basis Data | 2 | |
| 7 | TIK3410 | Komputer dan Masyarakat | 2 | |
| 8 | TIK2420 | Analisis dan Perancangan SI | 3 | |
| 9 | TIK3411 | Multimedia | 3 | |
| 10 | FTK5402 | Etika Profesi Komputer | 2 | |
| Jumlah SKS | 21 | |||
| SEMESTER 5 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK3512 | Tata Kelola Teknologi Informasi | 3 | |
| 2 | TIK2521 | Pemrograman Web | 3 | |
| 3 | TIK2522 | Routing dan Switching | 3 | |
| 4 | TIK3513 | Rekayasa Perangkat Lunak | 3 | |
| 5 | TIK3514 | Creative Multimedia | 3 | |
| 6 | FTK4503 | Metodologi Penelitian | 2 | |
| 8 | TIK7502 | Internet of Thing | 3 | |
| Jumlah SKS | 20 | |||
| SEMESTER 6 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK5601 | Manajemen Proyek TI | 2 | |
| 2 | TIK3615 | Statistika dan Probabilitas | 3 | |
| 3 | TIK3616 | Interpersonal Skill | 2 | |
| 4 | TIK3617 | Artificial Intellegence | 3 | |
| 5 | TIK3618 | Testing dan Implementasi Sistem | 3 | |
| Jumlah SKS | 13 | |||
| SEMESTER 7 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK3719 | Teknologi Berbasis Cloud | 3 | |
| 2 | FTK4704 | Kerja Praktek | 4 | |
| 3 | TIK2723 | Riset Teknologi Informasi | 3 | |
| 4 | FTK5705 | Kewirausahaan | 2 | |
| 6 | TIK7706 | Pengembangan Aplikasi Permainan | 3 | |
| Jumlah SKS | 15 | |||
| SEMESTER 8 | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 1 | TIK4801 | Tugas Akhir | 6 | |
| Jumlah SKS | 6 | |||
| MATA KULIAH PILIHAN | ||||
| No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS | |
| 5.6.7 | TIK7501 | Enterprice Architecture | 6 | |
| TIK7502 | Internet of Thing | |||
| TIK7603 | Data Mining | |||
| TIK7604 | Game Design | |||
| TIK7705 | Analisis Big Data | |||
| TIK7706 | Pengembangan Aplikasi Permainan | |||
{tab=GELAR & STRATA}
| S.Kom. – Sarjana (S1) | ||||
{tab=AKREDITASI}
| BAIK SEKALI | ||||
{tab=DOSEN}
| No | Nama Dosen | Gelar |
| 1 | Adam Afriansyah | S2 |
| 2 | Ade Oktarino | S3 |
| 3 | Brestina Gultom | S2 |
| 4 | Derist Touriano | S2 |
| 5 | Imti Tsalil Amri | S2 |
| 6 | Rico | S2 |
{/tabs}

Universitas Adiwangsa Jambi merupakan perguruan tinggi swasta yang mempunyai tekad dalam membangun dan mencetak generasi hebat yang bermanfaat bagi masyarakat. UNAJA berlokasi Jl. Sersan Muslim RT.24 Kelurahan Thehok, Kecamatan Jambi Selatan, Kota Jambi
Layanan:
📱 +62 741 575510
🕖 Senin - Jumat | 08:00 - 16:00
