VISI
Menghasilkan dokter umum yang berwawasan sociotechnopreneurship dan unggul pada penyakit degenerative pada tahun 2030
MISI
- Menyelenggarakan pendidikann Profesi Dokter FK UNAJA yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan dokter umum yang mampu memberkan pelayanan kedokteran di tatanan layanan primer.
- Menyelenggarakan penelitian inovatif sebagai upaya untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan teknologi pada ilmu kedokteran untuk layanan kesehatan dan terdepan pada penyakit degenerative berwawasan sociotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berwawasan sociotechnopreneurship yang dimanfaatkan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
- Melaksanakan pelayanan akademik dan non-akademik yang didukung kerja sama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri.
KURIKULUM
Content belum tersedia, kunjungi beberapa saat lagi.
DOSEN
1 |
1031018201 |
ANDREAS XAVERIO BANGUN |
S.Ked., Sp.K.J., M.Ked (KJ). |
S2 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
2 |
1001118902 |
ANDY WILLIAM |
S.Ked., Sp.M. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
3 |
1031128702 |
ARSIA DILLA PRAMITA |
S.Ked., Sp.THT-KL. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
4 |
1005049101 |
BARTIMEUS NICOMAMA HUTABARAT |
S.Ked., M.Ked(For). |
S2 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
5 |
1013058303 |
BENNY HARTONO |
S.Ked., Sp.B. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
6 |
1020127803 |
DESI PRIMAYANI |
S.Ked., Sp.A. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
7 |
1009048601 |
MELLY MIRANDA |
Sp.P., M.Ked. |
S2 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
8 |
1029108203 |
MUHAMMAD FUAD ARBI |
S.Ked., Sp.JP. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
9 |
1026118701 |
PARANITA UTAMA |
S.Ked., Sp.N. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
10 |
1003058802 |
PELA MEYADSA |
S.Ked., Sp.B. |
Sp-1 |
Tenaga Pengajar |
- |
Pendidikan Profesi Dokter (Profesi) |
Sumber : Science And Technology Index (SINTA)
Hasil evaluasi dosen pada Fakultas Hukum dan Ekonomi Bisnis TA. 2023/2024 Genap Dapat dilihat pada laporan EDOM berikut :
VISI
"Mewujudkan sarjana keperawatan dan ners professional dengan keunggulan di bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa sosiotechnopreneurship Tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bidang keperawatan yang memiliki keunggulan bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan kerjasama dan tata kelola dengan prinsip good govenance pada program studi keperawatan dan Profesi Ners.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang beriman, berahlak, memiliki kompetensi bidang keperawatan dengan yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship. Menghasilkan produk penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Mewujudkan kerja sama dan pengelolaan program studi keperawatan yang terencana, terorganisasi, produktif dan berkelanjutan.
SASARAN
- Tercapainya mutu pembelajaran dan lulusan keperawatan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif dan berjiwa Sosiotechnopreneurship
- Tercapaianya mutu kemahasiswaan
- Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia
- Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan yang akuntabel
- Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan khususnya di bidang layanan paliatif
- Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan khususnya dibidang layanan paliatif.
- Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen
- Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri
PROSPEK LULUSAN
- Perawat di Rumah Sakit (Spesialis)
- Perawat Spesialis
- Manajer Keperawatan
- Peneliti di Bidang Kesehatan
- Koordinator Program Kesehatan
- Perawat di Industri Kesehatan
- Perawat Gawat Darurat atau Unit Khusus
- Perawat di Sektor Asuransi Kesehatan
- Wirausaha di Bidang Kesehatan
- Perawat dalam Organisasi Internasional
- Perawat Forensik
- Administrator Rumah Sakit atau Klinik
- Pengembangan Kebijakan Kesehatan
- Pendidikan dan Pelatihan Keperawatan
1 PN 1.01 Stase Keperawatan Dasar (KDP) 2 2 PN 1.02 Stase Keperawatan Medikal Bedah 6 3 PN 1.03 Stase Keperawatan Anak 3 4 PN 1.04 Stase Keperawatan Maternitas 3 5 PN 1.05 Stase Keperawatan Jiwa 3 6 PN 1.06 Stase Keperawatan Perioperatif 2 19 1 PN 2.01 Stase Keperawatan Keluarga dan Komunitas 5 2 PN 2.02 Stase Keperawatan Gerontik 2 3 PN 2.03 Stase Manajemen Keperawatan 2 4 PN 2.04 Stase Keperawatan Kritis 3 5 PN 2.05 Stase Keperawatan Gawat Darurat 2 Jumlah SKS 14 TOTAL SKS 36KURIKULUM
SEMESTER 1
No
Kode Mata Kuliah
Stase
SKS
Jumlah SKS
SEMESTER 2
No
Kode Mata Kuliah
Stase
SKS
DOSEN
No
Nama Dosen
1
AGUSPAIRI
2
ISWADI
3
ORIL ARDIANTO
4
RISNA MELIYANI
5
SURYADI IMRAN
6
WINNA KURNIA SARI. A.Z
VISI
"Menghasilkan sarjana kedokteran yang profesional, berwawasan sociotechnopreneurship dan unggul pada prevensi penyakit degeneratif"
MISI
- Menyelenggarkan pendidikan PSSK FK UNAJA yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan sarjana kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship
- Menyelenggarakan penelitian inovatif sebagai upaya untuk memperoleh ilmu kedokteran untuk layanan kesehatan dan terdepan pada penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berwawasan sociotechnopreneurship yang dimanfatkan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
- Melaksanakan pelayanan akademik dan non-akademik yang di dukung kerja sama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan sarjana kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship.
- Mewujudkan inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang unggul pada penyakit degeneratif berwawasan sociotechnopreneurship untuk memajukan IPTEK Kedokteran.
- Mewujudakan kegiatan pengabdian masyarakat yang berwawasan sociotechnopreneurship yang dimanfaatkan untuk meningkatkan derajat kesehtan masyarakat.
- Mewujudkan layanan akademik dan non-akademikndengan didukung kerja sama dengan berbagai institusi baik dalam maupun luar negeri.
SASARAN
- Terciptanya lulusan Sarjana Kedokteran yang menguasai teori kedokteran dengan keunggulan pada prevensi penyakit degeneratif berwawasan Sociotechnopreneurship.
- Terciptanya karya-karya inovatif pada penyakit degeneratif berwawasan Sociotechnopreneurship berbasis penelitian yang disebarluaskan kepada masyarakat
Diterapkannya IPTEK Kedokteran berwawasan Sociotechnopreneurship kepada masyarakat guna meningkatkan kualitas hidup dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat - Terciptanya sistem tata pamong yang baik untuk menjamin keterlaksanaan Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya kegiatan kerja sama institusional yang bermutu, saling menguntungkan untuk mendukung keterlaksanaan Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya SDM yang unggul untuk mendukung Tridharma perguruan tinggi.
- Terciptanya mahasiswa yang unggul dan berprestasi baik secara akademis maupun non akademis melalui layanan kemahasiswaan.
KURIKULUM
KURIKULUM
SEMESTER 1 | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 111 |
Organisasi Tubuh Manusia dan Sistem Integumen |
6 |
2 |
PDK 112 |
Sistem - Sistem Pergerakan dan Pengaturannya |
6 |
3 |
PDK 113 |
Sistem - Sistem Pengaturan Cairan Tubuh |
6 |
4 |
MKU 101 |
Pancasila |
2 |
SUB TOTAL SEMSTER 1 |
20 |
SEMESTER II | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 121 |
Sistem - Sistem Pemeliharaan Tubuh Manusia |
6 |
2 |
PDK 122 |
Penyebab Penyakit dan Patomekanisme Penyakit |
6 |
3 |
PDK 123 |
Tumbuh Kembang Anak |
6 |
4 |
PDK 124 |
Etika Kedokteran dan Humaniora |
2 |
5 |
MKU 102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
SUB TOTAL SEMSTER 2 |
22 |
SEMESTER III | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 131 |
Masalah Kesehatan Sistem Kardiovaskular dan Respirasi |
6 |
2 |
PDK 132 |
Masalah Kesehatan Sistem Hematologi dan Imunologi |
6 |
3 |
PDK 133 |
Masalah Kesehatan Sistem Gastrointestinal, Hepatologi dan Pankreas |
6 |
4 |
PDK 134 |
Patogenesis Penyakit Degeneratif* |
2 |
5 |
MKU 103 |
Kewarganegaraan |
2 |
SUB TOTAL SEMSTER 3 |
22 |
SEMESTER IV | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 141 |
Masalah Kesehatan Sistem Endokrin, Metabolisme dan Nutrisi |
6 |
2 |
PDK 142 |
Masalah Kesehatan Sistem Ginjal dan Saluran Kemih |
6 |
3 |
PDK 143 |
Metodologi Penelitian, Biostatistik dan Penulisan Skripsi |
6 |
4 |
PDK 144 |
Nutrisi dan Dietetik dalam Penyakit Degeneratif* |
2 |
5 |
MKU 104 |
Agama |
2 |
SUB TOTAL SEMSTER 4 |
22 |
SEMESTER V | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 151 |
Masalah Kesehatan Sistem Indra |
6 |
2 |
PDK 152 |
Masalah Kesehatan Sistem Muskuloskeletal dan Integumen |
6 |
3 |
PDK 153 |
Masalah Sistem NeuroPsikiatri / Perilaku dan Geriatrik |
6 |
4 |
PDK 154 |
Pengelolaan Penyakit Degeneratif dan Metabolik* |
2 |
5 |
PDK 155 |
Proposal Penelitian |
1 |
SUB TOTAL SEMSTER 4 |
21 |
SEMESTER VI | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 161 |
Masalah Penyakit Tropik dan Infeksi |
6 |
2 |
PDK 162 |
Masalah Keadaan Darurat, Kedokteran Forensik dan Medikolegal |
6 |
3 |
PDK 163 |
Masalah Kesehatan Sistem Reproduksi dan Keluarga Berencana |
6 |
SUB TOTAL SEMSTER 6 |
18 |
SEMESTER VII | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 171 |
IKM / Kedokteran Komunitas / Kedokteran Pencegahan |
6 |
2 |
PDK 172 |
Manajemen Layanan Kesehatan |
2 |
3 |
PDK 175 |
Rehabilitasi Medis dan Fisik untuk Penyakit Degeneratif* |
2 |
4 |
PDK 135 |
Kedokteran Gaya Hidup* |
2 |
5 |
PDK 165 |
Laporan Penelitian |
1 |
6 |
MKU 105 |
Kewirausahaan |
2 |
7 |
MKU 107 |
Pendidikan Anti Korupsi |
2 |
8 |
MKU 106 |
Bahasa Inggris |
2 |
SUB TOTAL SEMSTER 7 |
19 |
SEMESTER VIII | |||
No |
Kode MK/ Blok/stase |
Nama MK/Blok/stase1 |
Bobot sks2 |
1 |
PDK 181 |
Publikasi |
1 |
2 |
PDK 182 |
Diseminasi |
3 |
3 |
PDK 183 |
Kepaniteraan Klinik Junior 1 |
4 |
4 |
PDK 184 |
Kepaniteraan Klinik Junior 2 |
4 |
SUB TOTAL SEMSTER 8 |
12 |
SUB TOTAL SKS | 156 |
DOSEN
DOSEN
No | Nama Dosen | Pendidikan |
1 |
ANDRE BUDI |
S2 Kedokteran |
2 |
ANTONIUS FRANSISKUS PUTRA MELIALA |
S2 Kedokteran |
3 |
ARI DENGGAN SYAHPUTRA |
S2 Kedokteran |
4 |
CHRISTOPHER LAWRENCE |
S2 Kedokteran |
5 |
EDWIN LEWIS |
S2 Kedokteran |
6 |
EVELYN ANGIE |
S2 Kedokteran |
7 |
FRANSISKUS ARYO PRATOMO |
S2 Kedokteran |
8 |
FRISCA GEMMI DESEVA |
S2 Kedokteran |
9 |
GILBERT LISTER |
S2 Kedokteran |
10 |
LEO NARDI |
S2 Kedokteran |
11 |
NADYA NAZIMUDDIN PUTRI |
S2 Kedokteran |
12 |
NICOLAS XAVIER ONGKO |
S2 Kedokteran |
13 |
WILLIAM LESLIE |
S2 Kedokteran |
14 |
YETI INDRAWATI |
S2 Kedokteran |
VISI
"Menjadi Fakultas Ilmu Kesehatan yang Unggul dan Terpercaya dalam pengembangan ilmu Kesehatan di tingkat regional serta mampu menghasilkan lulusan yang handal dan professional berjiwa sociotechnopreneur tahun 2030"
MISI
- Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan bidang kesehatan masyarakat, kebidanan, Keperawatan, gizi, dan farmasi yang bermutu serta komprehensif.
- Melaksanakan penelitian dan memanfaatkan hasil penelitian baik bagi mahasiswa, almamater, maupun masyarakat.
- Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bagi mahasiswa, almamater, dan masyarakat.
- Mengembangkan kemitraan baik regional, nasional, maupun internasional.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang Ilmu Kesehatan yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam pelayanan kesehatan berbasis teknologi digital
- Menghasilkan penelitian dalam bidang kesehatan yang berbasis pada IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kesehatan serta mendorong masyarakat agar dapat memanfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa
- Meningkatkan dan memperluas kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridarma perguruan tinggi dalam bidang ilmu kesehatan.
SASARAN
- Komunitas yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam bidang kesehatan berbasis teknologi digital sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut; a) Peningkatan mutu calon mahasiswa, b) Menyediakan dosen berkompeten dan professional, c) Menyediakan tenaga kependidikan yang professional, d) Pengembangan kurikulum sesuai dengan SN DIKTI, Aturan pemerintah, organisasi profess, perkembangan zaman, dan tuntutan stake holder. dan e) Peningkatan mutu lulusan dan alumni.
- Dalam rangka Menghasilkan penelitian dalam bidang kesehatan yang berbasis pada IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut; a) Pelaksanaan penelitian dosen minimal 1 (satu) /semester, b) Publikasi ilmiah minimal 1 (satu) / tahun, serta c) Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam penelitian
- Dalam rangka Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap kesehatan serta mendorong masyarakat agar dapat memanfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut; a) Pelaksanaan pengabdian dosen minimal 1 (satu) / tahun, b) Publikasi ilmiah minimal 1 (satu) / tahun, serta c) Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam pengabdian masyarakat
- Dalam rangka Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kesehatan sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut; a) Peningkatan jumlah MoU PS dengan pihak eksternal dan Menjalin kerjasama dalam dan luar negeri
VISI
"Menjadi Program Studi Kebidanan yang Kredibel dan Unggul Dalam Pengembangan Mom Care And Treatment untuk Menghasilkan Bidan yang Kompeten, Berkarakter dan Adaptif Terhadap Kemajuan Teknologi"
MISI
- Melaksanakan Pendidikan dan pengajaran kebidanan yang mengintegrasikan praktik dan teori aplikasi hasil penelitian kebidanan.
- Melaksanakan penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment.
- Melaksanakan pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Melaksanakan Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi..
TUJUAN
- Terlaksananya pendidikan dan pengajaran yang profesional untuk menghasilkan bidan profesional yang unggul di bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya penelitian aplikatif pada lingkup Pelayanan Kebidanan Holistic mom care and treatment
- Terlaksananya pengabdian kepada Masyarakat yang Kontributif melalui pendekatan terapan manfaat, layanan Solusi dan pengembangan wirausaha prekatek kebidanan bidang Mom care and treatment
- Terlaksananya Kerjasama implementatif dengan Masyarakat, instansi dan industri dalam mendukung tercapainya visi program studi.
SASARAN
- Tercapainya lulusan yang profesioanl mampu berintegrasi dalam praktik kesehatan mom care and treatment dengan efektif.
- Terwujudnya tata kelola berstandar tinggi yang mendukung pengembangan keahlian mahasiswa dalam pelayanan kebidanan holistic treatmen and care. .
- Terciptanya mahasiswa berprestasi yang aktif berkontribusi dalam kompetisi nasional dan internasional di bidang Kebidanan dan Kesehatan.
- Terwujudnya peningkatan kompetensi dan kesejahteraan SDM melalui program pelatihan berkelanjutan dan kesejahteraan yang meningkat.
KURIKULUM
SEMESTER 1
No
Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah
SKS
1
Bd 7-91
Keterampilan Klinik Praktik Kebidanan
3
2
Bd 7-92
Asuhan Kebidanan Pranikah dan Prakonsepsi
2
3
Bd 7-93
Asuhan Kebidanan Kehamilan
5
4
Bd 7-94
Asuhan Kebidanan Persalinan
6
5
Bd 7-95
Asuhan Kebidanan Bayi Baru Lahir
2
6
Bd 7-96
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas
2
Jumlah SKS
20
SEMESTER 2
No
Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah
SKS
1
Bd 7-101
Asuhan Pada Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
2
2
Bd 7-102
KB dan Pelayanan Kontrasepsi
2
3
Bd 7-103
Asuhan Pada Remaja dan Perimenopause
2
4
Bd 7-104
Asuhan Kebidanan Komunitas
4
5
Bd 7-105
Manajemen Pelayanan Kebidanan
4
6
Bd 7-106
Continuity Of Care
4
Jumlah SKS
18
No
Total SKS
38
DOSEN
No
Total SKS
1
Dr. Bdn. DEVI ARISTA, S.Keb., M. Kes
2
Dr. Bdn. DEWI RIASTAWATY, S.K.M., S.Keb., M.Kes
3
Bdn. GUSTIEN SIAHAAN, S.Keb., M.Kes
4
Bdn. KRISTY MELLYA PUTRI, M.Kes
5
Bdn. LISMAWATI, S.Keb., M.Kes
6
Bdn. PUTRI DEWI ANGGRAINI, M.Kes
VISI
“Menjadi program studi yang menghasilkan lulusan unggul pada bidang hukum dan bisnis berlandaskan etika professional, berintegritas, adaptif dan berjiwa Socio-Technopreneurship”
MISI
- Terselenggaranya proses pendidikan dan pembelajaran yang efektif untuk menghasilkan lulusan unggul pada bidang hukum dan bisnis berlandaskan etika profesional, berintegritas, adaptif dan berjiwa Socio-Technopreneurship.
- Menyelenggarakan dan menngembangkan penelitian pada bidang hukum dan bisnisberlandaskan etika professional, berintegritas, yang digunakan sebagai masukan dalam penegakan hukum
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berkaitan dengan hukum
- Menyelenggarakan pelayanan berdasarkan tata kelola yang baik melalui optimalisasi sumber daya internal serta kerjasama dengan institusional dalam maupun luar negeri.
PROSPEK KERJA
Hakim, Jaksa, Penitera, Pengacara, Kemkumham, Legal consultant, Legal corporate
KONSENTRASI
Hukum Bisnis, Huku Tata Negara, Hukum Pidana, HukumPerdata, dan Hukum Administrasi Negara
KURIKULUM
SEMESTER 1 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | HK 01 | Pengantar Ilmu Hukum | 3 |
2 | FHEB 06 | Pengantar Ilmu Ekonomi | 3 |
3 | HK 03 | Ilmu Negara | 3 |
4 | FHEB 01 | Pengantar Manajemen | 3 |
5 | HK02 | Pengantar Hukum Indonesia | 3 |
6 | UAJ 102 | Bahasa Indonesia | 2 |
7 | UAJ 104 | Bahasa Inggris | 2 |
8 | UAJ 103 | Pendidikan Pancasila | 2 |
9 | UAJ 101 | Pendidikan Agama | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 23 |
SEMESTER 2 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | UAJ 105 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
2 | HK09 | Hukum Adat Indonesia | 3 |
3 | HK04 | Hukum Pidana | 3 |
4 | HK05 | Hukum Perdata | 3 |
5 | HK06 | Hukum Tata Negara | 3 |
6 | HK07 | Hukum Administrasi Negara | 3 |
7 | HK08 | Hukum Islam | 2 |
8 | FHEB03 | Enterpreneurship | 3 |
9 | HK10 | Pengantar Hukum Bisnis | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 24 |
SEMESTER 3 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | HKW 140 | Aplikasi Komputer | 2 |
2 | HK11 | Hukum Acara Pidana | 3 |
3 | HK12 | Hukum Acara Perdata | 3 |
4 | HK13 | Hukum Acara Tata Usaha Negara | 3 |
5 | HK14 | Hukum Acara Mahkamah Konstitusi | 3 |
6 | HK15 | Antropologi Hukum | 2 |
7 | HK16 | Hukum Perkawinan | 2 |
8 | HK17 | Hukum Agraria | 2 |
9 | HK18 | Hukum Pidana Kodifikasi | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 22 |
SEMESTER 4 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | HK19 | Hukum Internasional | 3 |
2 | HK20 | Hukum Perikatan | 3 |
3 | HK21 | Hukum Lingkungan | 2 |
4 | HK22 | Kriminologi | 2 |
5 | HK23 | Hukum dan Hak Asasi Manusia | 2 |
6 | HK24 | Hukum Ketenagakerjaan | 2 |
7 | HK25 | Hukum Adat dan Budaya Jambi | 2 |
8 | HK26 | Ilmu Perundang-undangan | 3 |
9 | HK27 | Pengantar Politik Hukum | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 21 |
SEMESTER 5 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | HK28 | Sosiologi Hukum | 2 |
2 | HK29 | Filsafat Hukum | 3 |
3 | HK30 | Etika dan Tanggung Jawab Profesi | 2 |
4 | HK31 | Metode Penelitian Hukum | 3 |
5 | HK32 | Cyber Crime | 2 |
6 | HK33 | Hukum Pajak | 2 |
7 | HK34 | Hukum Pemerintahan Daerah | 2 |
8 | HK35 | Hukum Pidana Kodifikasi | 2 |
9 | HK36 | Hukum Sosio Teknopreneurship | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 20 |
SEMESTER 6 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | PLKH 01 | PLKH | 10 |
8 | MKK 101 | Mata Kuliah Kekhususan 1 | 2 |
9 | MKK 102 | Mata Kuliah Kekhususan 2 | 2 |
10 | MKK 103 | Mata Kuliah Kekhususan 3 | 2 |
11 | MKK 104 | Mata Kuliah Kekhususan 4 | 2 |
12 | MKK 105 | Mata Kuliah Kekhususan 5 | 2 |
Jumlah Keseluruhan | 20 |
SEMESTER 7 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | MKP01 | Mata Kuliah Pilihan 1 | 2 |
2 | MKP02 | Mata Kuliah Pilihan 2 | 2 |
3 | MKP03 | Mata Kuliah Pilihan 3 | 2 |
4 | FHEB05 | Magang | 4 |
5 | UAJ 106 | Seminar Usulan Penelitian | 3 |
Jumlah Keseluruhan | 13 |
SEMESTER 8 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kulia | SKS |
1 | UAJ107 | Skripsi | 6 |
Jumlah Keseluruhan | 6 |
Jumlah Keseluruhan SKS | 149 |
DOSEN
No | Nama Dosen |
1 | Dr. Emir Adzan Syazali, S.H., M.H. |
2 | Dr. Rahman, S.Sy., M.H. |
3 | Dr. Rona Indara, S.H., M.H. |
4 | Dr. Muhammad Al Haadi Nugraha, S.H., M.H. |
5 | Dr. Adithya Diar, S.H., M.H. |
6 | Alendra, S.H., M.H. |
7 | H. Albi Ternando, S.H., M.H., CPM, CPArb |
8 | Amanda Dea Lestari, S.H., M.H. |
9 | Agus Irawan, S.H., M.H. |
10 | M.S. Alfarisi, S.H., M.H. |
11 | Orid Tatiana, S.H., M.H. |
12 | Ridha Kurniawan, S.H., M.H. |
13 | Muhammad Syahlan Samosir, S.H., M.H. |
14. | Lifia Feby Wulandari, S.H., M.Kn. |
VISI
“Menjadi Prodi S1 Akuntansi yang memiliki kompetensi berbasis technopreneur dan menghasilkan lulusan yang professional yang mampu bersaing di tingkat nasional”
MISI
Misi Program Studi Akuntansi Fakultas Hukum dan Ekonomi Bisnis Universitas Adiwangsa Jambi adalah sebagai berikut :
- Menumbuhkan rasa integritas yang tinggi dalam proses pembelajaran
- Menciptakan keahlian di bidang akuntansi dengan meningkatkan kuantitas dan kualitas Pendidikan dan penelitian
- Mewujudkan proses pembelajaran berbasis sociotechnopreneur dan dapat berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
- Menyelenggarakan kerjasama khususnya dibidang akuntansi dengan berbagai pihak baik di dalam maupun luar negeri untuk mencapai mutu tridharma.
PROSPEK KERJA
Akuntan Publik dan Perusahaan, Banker, Account officer, Tax Consultant, Konsultan Bisnis, Ahli Keuangan, SDM, dan Pemasaran
KONSENTRASI
Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Akuntansi Sektor Publik, dan Akuntansi Perpajakan.
KURIKULUM
SEMESTER 1 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | UAJ103 | Pendidikan Pancasila | 2 |
2 | UAJ101 | Pendidikan Agama | 2 |
3 | FEB106 | Bahasa Inggris | 2 |
4 | UAJ102 | Bahasa Indonesia | 2 |
6 | FEB108 | Pengantar Ekonomi Mikro | 3 |
7 | FEB103 | Pengantar Bisnis | 3 |
8 | FEB109 | Pengantar Akuntansi I | 3 |
9 | FEB105 | Matematika Bisnis | 3 |
Total SKS | 20 |
SEMESTER 2 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | FEB110 | Ekonomi Kerakyatan | 2 |
2 | UAJ104 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
3 | FEB104 | Pengantar Manajemen | 3 |
4 | AKT101 | Perpajakan I | 3 |
5 | FEB121 | Bahasa Inggris II | 2 |
6 | FEB115 | Pengantar Ekonomi Makro | 3 |
7 | FEB116 | Pengantar Akuntansi II | 3 |
8 | FEB107 | Statistika I | 3 |
9 | FEB112 | Hukum Bisnis | 2 |
10 | AKPR01 | Praktikum Perpajakan | 1 |
Jumlah SKS | 24 |
SEMESTER 3 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | AKT102 | Akuntansi Keuangan I | 3 |
2 | AKT103 | Akuntansi Biaya | 3 |
3 | AKT104 | Manajemen Keuangan | 3 |
4 | AKT201 | Perpajakan II | 3 |
5 | AKT105 | Perekonomian Indonesia | 3 |
6 | FEB111 | Komunikasi Bisnis | 2 |
7 | FEB117 | Sistem Informasi Manajemen | 3 |
8 | FEB114 | Statistika II | 3 |
9 | AKPR03 | Praktikum Akuntansi Biaya | 1 |
Jumlah SKS | 24 |
SEMESTER 4 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | AKT204 | Manajemen Keuangan Lanjutan | 3 |
2 | AKT202 | Akuntansi Keuangan II | 3 |
3 | UAJ105 | Kewirausahaan | 3 |
4 | AKT106 | Etika Bisnis dan Profesi | 2 |
5 | AKT107 | Akuntansi Manajemen | 3 |
6 | AKT108 | Sistem Informasi Akuntansi | 3 |
7 | AKT109 | Akuntansi Syariah | 3 |
8 | AKPR02 | Praktikum Akuntansi Keuangan | 1 |
Jumlah SKS | 21 |
SEMESTER 5 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | AKT110 | Teori Akuntansi | 3 |
2 | AKT111 | Auditing I | 3 |
3 | AKT112 | Akuntansi Sektor Publik | 3 |
4 | AKT113 | Manajemen Stratejik | 3 |
5 | FEB113 | Aplikasi Komputer Akuntansi | 3 |
6 | AKT114 | Studi Kelayakan Bisnis | 3 |
Mata Kuliah Pilihan (MKP): | |||
AKT122 | Pengauditan Manajemen | 3 | |
AKT123 | Analisis Informasi Keuangan | 3 | |
AKT124 | Analisis dan Perancangan Sistem Informasi | 3 | |
AKPR13 | Praktikum Komputer Akuntansi (MYOB) | 1 | |
Jumlah SKS | 28 |
SEMESTER 6 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | AKT115 | Penganggaran | 3 |
2 | AKT211 | Auditing II | 3 |
3 | AKT116 | Sistem Pengendalian Manajemen | 3 |
4 | AKT117 | Manajemen Pemasaran | 3 |
5 | AKT118 | Audit Investigasi | 3 |
6 | AKT119 | Metodelogi Penelitian | 3 |
7 | AKT120 | Akuntansi Keprilakuan | 3 |
Mata Kuliah Pilihan (MKP): | |||
AKT125 | Akuntansi Perbankan Indonesia | 3 | |
AKT126 | Analisis Investasi | 3 | |
AKT127 | Pasar Modal | 3 | |
Jumlah SKS | 30 |
SEMESTER 7 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | AKT121 | Analisis laporan Keuangan | 3 |
2 | FEB122 | KPK (Kuliah Praktek Kerja) | 3 |
3 | FEB123 | Seminar Usulan Penelitian | 2 |
Mata Kuliah Pilihan (MKP) : | |||
AKT128 | Enterprise Risk Management | 3 | |
AKT129 | EDP Audit | 3 | |
Jumlah SKS | 14 |
SEMESTER 8 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | UAJ106 | Skripsi | 6 |
Jumlah SKS | 6 |
No | Total SKS | 152 |
DOSEN
No | Total SKS |
1 | Indah Mutiara, S.E., M.E. |
2 | Haviz Taufik, S.E., M.Acc., Ak., CA.,ACPA. |
3 | Rian Fitra Apriandi, S.E., M.S.Ak. |
4 | Vera Amalia, S.E., Ak., M.Si |
5 | Dewi Saraswati, S.E., M.S.Ak. |
6 | Eka Julianti Efris Saputri, S.E., M.Ak |
7 | Aditya Pradana, S.E., M.S.Ak |
8 | Dr. Jumisar, S.H., M.E. |
9 | Liona Efrina, S.E., M.Ak |
10 | Vika Indah Rahayu, S.E., M.Ak |
11 | Parassela Pangestu Primadiva, SE., M.Ak |
12 | M. Raviki Amini, S.E., M.S.Ak |
13 | Ikmal, S.E., M.S.i |
VISI
“Program Studi Manajemen pada tahun 2031 menjadi Program Studi S1 Manajemen yangunggulan, profesional dan terpercaya dibidang manajemen dalam menghasilkan lulusan yang adaptif terhadap IPTEK dan berjiwa Sociotechnopreneurship di tahun 2030”
MISI
- Menumbuhkan rasa integritas yang tinggi dalam proses pembelajaran
- Menciptakan keahlian di bidang manajemen dengan meningkatkan kuantitas dan kualitas Pendidikan dan penelitian
- Mewujudkan proses pembelajaran berbasis sociotechnopreneur dan dapat berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
- Menyelenggarakan kerjasama khususnya dibidang manajemen dengan berbagai pihak baik di dalam maupun luar negeri untuk mencapai mutu tridharma.
PROSPEK KERJA
Manager, Entrepreneur, business consultant, Finantial, Human Recources, Marketing
KONSENTRASI
Manajemen Keuangan, Manajemen Sumberdaya Manusia, dan Manajemen Pemasaran
KURIKULUM
SEMESTER 1 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | UAJ101 | Pendidikan Agama | 2 |
2 | UAJ102 | Bahasa Indonesia | 2 |
3 | UAJ103 | Pancasila | 2 |
4 | FHEB06 | Pengantar Ilmu Ekonomi | 3 |
5 | MNJ102 | Pengantar Bisnis | 3 |
6 | FHEB01 | Pengantar Manajemen | 3 |
7 | FEB105 | Matematika Bisnis | 3 |
8 | UAJ104 | Bahasa Inggris I | 2 |
Jumlah SKS | 20 |
SEMESTER 2 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | FHEB03 | EntrepreneurShip | 3 |
2 | MNJ103 | Statistik I | 3 |
3 | MNJ104 | Ekonomi Mikro | 3 |
4 | MNJ105 | Akuntansi Pengantar | 3 |
5 | MNJ106 | Bahasa Inggris II | 2 |
6 | MNJ107 | Manajemen UMKM dan Koperasi | 2 |
7 | MNJ108 | Komunikasi Bisnis | 3 |
8 | FHEB02 | Hukum Bisnis | 3 |
9 | UAJ105 | Kewarganegaraan | 2 |
Jumlah SKS | 24 |
SEMESTER 3 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | MNJ109 | Aplikasi Komputer | 3 |
2 | MNJ110 | Statistik II | 3 |
3 | MNJ111 | Ekonomi Makro | 3 |
4 | MNJ112 | Manajemen Keuangan | 3 |
5 | MNJ113 | Manajemen Pemasaran | 3 |
6 | MNJ114 | Manajemen SDM | 3 |
7 | MNJ115 | Manajemen Pariwisata | 3 |
8 | MNJ116 | Akuntansi Biaya | 3 |
Jumlah SKS | 24 |
SEMESTER 4 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | MNJ117 | Perilaku Organisasi | 3 |
2 | MNJ118 | Manajemen Operasional | 3 |
3 | MNJ119 | Sistem Informasi Manajemen | 3 |
4 | MNJ120 | Bisnis Internasional | 3 |
5 | MNJ121 | Manajemen Perbankan | 3 |
6 | MNJ122 | Akuntansi Manajemen | 3 |
7 | MNJ123 | Manajemen Strategik | 3 |
8 | MNJ124 | Perpajakan | 2 |
Jumlah SKS | 23 |
SEMESTER 5 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | MNJ125 | Etika Bisnis | 2 |
2 | MNJ126 | Bisnis Digital | 3 |
3 | MNJ127 | Manajemen Risiko | 3 |
4 | FHEB04 | Metodologi Penelitian Bisnis | 3 |
5 | MNJ128 | Ekonomi Manajerial | 3 |
6 | Kosentrasi 1 | 3 | |
7 | Kosentrasi 2 | 3 | |
8 | Pilihan | 3 | |
Jumlah SKS | 23 |
SEMESTER 6 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | MNJ129 | Studi Kelayakan Bisnis | 3 |
2 | MNJ130 | Perekonomian Indonesia | 3 |
3 | MNJ131 | Teknik Proyeksi Bisnis | 3 |
4 | MNJ132 | Web Design | 3 |
5 | MNJ157 | Public Relations | 3 |
6 | Kosentrasi 1 | 3 | |
Kosentrasi 2 | 3 | ||
7 | Pilihan | 3 | |
Jumlah SKS | 24 |
SEMESTER 7 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | FHEB05 | Praktik Industri (Magang) | 4 |
2 | UAJ106 | Seminar Proposal | 3 |
Jumlah SKS | 7 |
SEMESTER 8 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
1 | UAJ107 | Skripsi | 6 |
Jumlah SKS | 6 |
Total Keseluruhan SKS | 151 |
DOSEN
No | Nama Dosen |
1 | Dr. Jumisar, SH., MM. |
3 | Evrina, SEI., MM. |
4 | Mulia Inda Purwati, SE., MM |
5 | A. Rozi, SE., MM |
6 | Adria Wuri Lastari, SE., MM |
7 | Marwan Setiawan, SE., MM |
8 | Puji Kusuma Wardani, S. Kom., MBA |
9 | Roza Mila Sari, S. Kom, M. Si |
10 | Agustian, S. Pd., M. Pd |
11 | Deby Anggun Sari, SE., ME., |
12 | Bella Hartari, SE., MM |
13 | Seno Aji, S. Pd., M. Eng. Prac |
14 | M. Arjun |
VISI
"Mewujudkan Prodi Arsitektur Yang Unggul berdaya saing Dan Terpercaya dalam Pengembangan Lingkungan Binaan Berjiwa Technopreneurship Yang Antisipasif Terhadap Perubahan Iklim"
MISI
- Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam suasana akademik
- Melakukan Penelitian dalam bidang arsitektur dan lingkungan binaan yang berkonstribusi dalam penyelesaian permasalahan masyarakat
- Memberikan kontribusi kepada masyarakat melalui ilmu dan pengetahuan yang dimiliki dalam bidang arsitektur
- Menjalin kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak atau instansi dalam dan luar negeri sebagai penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan berjiwa technopreneurship yang dapat berpikir kritis, analitis, sistematis, terbuka, dan proaktif terhadap perkembangan ilmu arsitektur.
- Meningkatkan kemampuan minat dan bakat mahasiswa menjadi seorang arsitek berjiwa technopreneurship
- Menghasilkan penelitian dalam bidang arsitektur dan lingkungan binaan yang antisipasif terhadap perubahan iklim.
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya ilmu arsitektur.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
PROSPEK LULUSAN
- Arsitek
- Kontraktor
- Dosen
- Konsultan Arsitektur
- Developer
- Perencana Struktur
- Surveyor
KURIKULUM
SEMRSTER 1 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | UAJ1 101 | Pendidikan Pancasila | 2 |
2 | UAJ1 102 | Pendidikan Agama | 2 |
3 | UAJ6 101 | Bahasa Indonesia | 2 |
4 | FTK6 102 | Bahasa Inggris | 2 |
5 | ARS2 101 | Estetika Bentuk 1 | 2 |
6 | ARS2 102 | Gambar Teknik | 2 |
7 | ARS2 103 | Menggambar Arsitektur 1 | 2 |
8 | ARS2 104 | Struktur dan Konstruksi 1 | 3 |
9 | ARS3 101 | Studio Perancangan Arsitektur 1 | 3 |
10 | ARS2 105 | Pengantar Arsitektur | 2 |
Jumlah SKS | 22 |
SEMRSTER 2 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | UAJ1 203 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
2 | ARS2 206 | Matematika | 2 |
3 | ARS2 207 | Menggambar Arsitektur 2 | 2 |
4 | ARS2 208 | Estetika Bentuk 2 | 2 |
5 | ARS2 209 | Mekanika Teknik | 2 |
6 | ARS2 210 | Struktur dan Konstruksi 2 | 2 |
7 | ARS2 211 | Sejarah Arsitektur 1 | 2 |
8 | ARS3 202 | Fisika Bangunan | 3 |
9 | ARS3 203 | Studio Perancangan Arsitektur 2 | 4 |
10 | ARS2 212 | Metode Perencanaan dan Perancangan Arsitektur | 2 |
Jumlah SKS | 23 |
SEMRSTER 3 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS2 313 | Metode Perencanaan dan Perancangan Tapak dan Kawasan | 2 |
2 | ARS2 314 | Penggambaran Digital | 2 |
3 | ARS2 315 | Sejarah Arsitektur 2 | 2 |
4 | ARS2 316 | Bahan Bangunan Arsitektur | 3 |
5 | ARS3 304 | Struktur dan Utilitas 1 | 3 |
6 | ARS3 305 | Studio Perancangan Arsitektur 3 | 4 |
7 | ARS2 317 | Arsitektur dan Lingkungan | 2 |
Jumlah SKS | 18 |
SEMRSTER 4 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS2 418 | Sejarah Arsitektur 3 | 2 |
2 | ARS2 419 | Perilaku Dalam Arsitektur | 2 |
3 | ARS2 420 | Pemograman Arsitektur | 2 |
4 | ARS3 406 | Struktur dan Utilitas 2 | 3 |
5 | ARS3 407 | Studio Perancangan Arsitektur 4 | 4 |
6 | ARS3 408 | Studio Ruang Dalam | 3 |
7 | FTK5 401 | Etika Profesi | 2 |
Jumlah SKS | 18 |
SEMRSTER 5 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS3 509 | Struktur Lanjut 1 | 3 |
2 | ARS3 510 | Studio Perancangan Arsitektur 5 | 4 |
3 | ARS3 511 | Studio Ruang Luar | 3 |
4 | FTK4 501 | Metodologi Penelitian | 2 |
5 | ARS2 521 | Manajemen Konstruksi dan Anggaran | 3 |
6 | ARS2 522 | Kritik dan Teori Arsitektur | 2 |
7 | ARS5 502 | Hukum dan Pranata Pembangunan | 2 |
Jumlah SKS | 19 |
SEMRSTER 6 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS3 612 | Studio Perancangan Arsitektur 6 | 4 |
2 | ARS5 603 | Kuliah Kerja Lapangan | 1 |
3 | ARS3 613 | Struktur Lanjut 2 | 3 |
4 | ARS3 614 | Studio Perancangan Perumahan dan Permukiman | 3 |
5 | ARS3 615 | Studio Arsitektur Kota | 3 |
6 | Mata Kuliah Pilihan 1 | 2 | |
7 | Mata Kuliah Pilihan 2 | 2 | |
Jumlah SKS | 18 |
SEMRSTER 7 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS3 716 | Studio Perancangan Arsitektur 7 | 4 |
2 | ARS4 702 | Seminar Arsitektur | 1 |
3 | FTK4 703 | Kewirausahaan | 3 |
4 | FTK4 704 | Kerja Praktek | 3 |
5 | Mata Kuliah Piliha 3 | 3 | |
6 | Mata Kuliah Piliha 4 | 2 | |
Jumlah SKS | 19 |
SEMRSTER 8 | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS3 817 | Landasan Teori dan Pemograman Perancangan Arsitektur | 3 |
2 | ARS3 818 | Tugas Akhir | 8 |
Jumlah SKS | 11 |
MATA KULIAH PILIHAN | |||
No | Kode Mata Kuliah | Matakuliah | SKS |
1 | ARS7 601 | Fotografi Arsitektur | 2 |
2 | ARS7 602 | Desain Grafis | 2 |
3 | ARS7 603 | Arsitektur Ramah Lingkungan | 2 |
4 | ARS7 604 | Pelestarian Bangunan dan Lingkungan | 2 |
5 | ARS7 605 | Permukiman Masyarakat Berpenghasilan Rendah | 2 |
6 | ARS7 706 | Desain Produk dan Furniture | 2 |
7 | ARS7 707 | Pengantar BIM (Building Information Modeling) Dalam Arsitektur | 2 |
8 | ARS7 708 | Perencanaan Tepi Air | 2 |
9 | ARS7 709 | Perencanaan Kawasan Wisata | 2 |
10 | ARS7 710 | Property dan Real Estate | 2 |
Jumlah SKS | 20 |
DOSEN
No | Nama Dosen | ||
1 | Soni Pratomo | ||
2 | Rusydi Sakran | ||
3 | Nadya Bestnissa | ||
4 | Meilania | ||
5 | Liza Komalasari | ||
6 | Didik Yulianto | ||
7 | Denny Iwan Setyawan | ||
8 | Aria Permana |
VISI
"Menjadi Program Studi yang unggul berdaya saing dan terpercaya dalam bidang System Analyst dan Artificial Intelligent berbasis Technopreneurship pada tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan proses pembelajaran bidang Sistem Informasi melalui pengembangan kemampuan hard-skill dan penguatan soft-skill untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang kompeten khususnya pada ranah System Analyst dan Artificial Intelligent.
- Melaksanakan penelitian di bidang System Analyst dan Artificial Intelligent.
- Melaksanakan pengabdian yang bermanfaat bagi masyarakat.
- Menyelenggarakan tata kelola yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
- Melaksanakan kerjasama dengan berbagai pihak atau instansi dalam dan luar negeri guna mendukung penerapan tri dharma perguruan tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpecaya dalam bidang System Analyst dan Artificial Intelligent berbasis Technopreneurship
- Menghasilkan peneltiian dan publikasi pada bidang System Analyst dan Artificial Intelligent System Analyst berbasis Technopreneurship
- Meningkatkan kepercayaan masyarakat dalam pelayanan di bidang ilmu komputer.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
PROSPEK LULUSAN
- Network Administrator
- System Analyst
- Software Developer
- Information Security Analist
- Database Administrator
- ERP Consultant
- Manajer IT
- Ilmuwan
- Wirausahawan
DOSEN HOMEBASE
No | Nama | Pendidikan |
1 | AHMAD FERDIAN SHOBUR | S2 |
2 | RD. RAHMAT DAULI | S2 |
3 | HUSNI DWI SYAFUTRI | S2 |
4 | BRESTINA GULTOM | S2 |
5 | IKKE YAMALIA | S2 |
6 | FERY PURNAMA | S2 |
7 | ADE OKTARINO | S2 |
8 | RICO | S2 |
MATAKULIAH & RPS
KODE | NAMA | SKS | RPS |
SIN2101 | Algoritma dan Pemograman | 3 | File |
UAJ1102 | Pendidikan Agama | 2 | File |
SIN2104 | Lab. Pengantar Teknologi Informasi | 1 | File |
SIN2102 | Lab. Algoritma dan Pemograman | 1 | File |
SIN2105 | Manajemen Sains | 2 | File |
SIN2103 | Pengantar Teknologi Informasi | 3 | File |
FTK6101 | Bahasa Inggris | 2 | File |
UAJ6101 | Bahasa Indonesia | 2 | File |
SIN2106 | Pengantar Bisnis | 2 | File |
UAJ1101 | Pendidikan Pancasila | 2 | File |
SIN2211 | Struktur Data | 3 | File |
UAJ1203 | Kewarganegaraan | 2 | File |
SIN2210 | Sistem Operasi | 2 | File |
SIN2209 | Matematika Diskrit | 2 | File |
SIN2212 | Pemprograman Berorientasi Objek | 3 | File |
SIN2213 | Lab. Pemprograman Berorientasi Objek | 1 | File |
SIN2208 | Pengantar Akuntasi | 2 | File |
SIN2207 | Teknik Riset Operasional | 2 | File |
SIN3201 | Analisis Proses Bisnis | 3 | File |
FTK6203 | Bahasa Inggris Lanjut | 2 | File |
SIN2317 | Organisasi Komputer | 2 | File |
SIN3318 | Logika Matematika | 2 | File |
SIN2315 | Basis Data | 3 | File |
SIN3304 | E-Bussiness | 3 | File |
SIN3319 | Aljabar Linear | 3 | File |
SIN3303 | Interaksi Manusia dan Komputer | 3 | File |
SIN2316 | Lab. Basis Data | 1 | File |
SIN3302 | Sistem Informasi | 3 | File |
SIN2314 | Sistem Digital | 2 | File |
SIN3320 | Statistik Bisnis | 2 | File |
SIN3410 | Lab. Multimedia | 1 | File |
SIN3407 | Jaringan Komputer | 3 | File |
SIN3408 | Lab. Jariangan Komputer | 1 | File |
FTK5402 | Etika Profesi | 2 | File |
SIN3405 | Analisis dan Perancangan Sistem Informasi | 3 | File |
SIN3409 | Multimedia | 2 | File |
SIN 3421 | Sistem Berkas | 2 | File |
SIN3422 | Komputer dan Masyarakat | 2 | File |
SIN3423 | Perbankan | 2 | File |
SIN3406 | Perancangan Basis Data | 2 | File |
SIN3524 | Pemograman Berbasis Web | 3 | File |
MKP7501 | Enterprise Resource Planning - Sumber Daya Manusia | 3 | File |
MKP7504 | Lab. Sistem Penunjang Keputusan | 1 | File |
MKP7502 | Lab. Enterprise Resource Planning - Sumber Daya Manusia | 1 | File |
MKP7503 | Sistem Penunjang Keputusan | 3 | File |
SIN3513 | Lab. Pemograman Database I | 1 | File |
SIN3511 | Rekayasa Perangkat Lunak | 3 | File |
SIN3525 | Lab. Pemograman Berbasis Web | 1 | File |
SIN3512 | Pemograman Database I | 3 | File |
FTK4503 | Metode Penelitian | 2 | File |
SIN3627 | Lab. Pemograman Database II | 1 | File |
MKP7607 | Expert System | 3 | File |
SIN3615 | Manajemen Proyek Sistem Informasi | 3 | File |
SIN3626 | Pemograman Database II | 3 | File |
MKP7605 | Enterprise Resource Planning -Penjualan dan Distribusi | 3 | File |
MKP7606 | Lab. Enterprise Resource Planning -Penjualan dan Distribusi | 1 | File |
SIN5603 | Kecakapan Antar Personal | 2 | File |
SIN3616 | Sistem Informasi Geografis | 2 | File |
SIN3614 | Testing dan Implementasi | 3 | File |
MKP7608 | Lab. Expert System | 1 | File |
FTK4704 | Kerja Praktek | 4 | File |
FTK5402 | Kewirausahaan | 2 | File |
MKP7711 | Artificial Intelligence | 3 | File |
SIN3728 | Manajemen Resiko Teknologi Informasi | 3 | File |
SIN3717 | Sistem Informasi Perusahaan | 2 | File |
MKP7710 | Lab. Enterprise Resource Planning -Akuntasi dan Keuangan | 1 | File |
SIN3718 | Keamanan Komputer | 2 | File |
MKP7712 | Lab. Artificial Intelligence | 1 | File |
MKP7709 | Enterprise Resource Planning -Akuntasi dan Keuangan | 3 | FIle |
SIN4801 | Tugas Akhir | 6 |
VISI
Menjadi Fakultas yang unggul berdaya saing dan terpercaya dalam bidang Technopreneurship pada tahun 2030.
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpercaya di bidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam bidang arsitektur dan ilmu komputer
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang arsitektur dan ilmu komputer yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.
- Melaksanakan kerjasama dengan instansi, organisasi dalam mendukung Tridharma perguruan tinggi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul berdaya saing dan terpecaya dalam bidang arsitektur dan ilmu komputer yang berbasis technopreneurship
- Menghasilkan peneltiian dan publikasi pada bidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Meningkatkan kepercayaan masyarakat dalam pelayanan dibidang arsitektur dan ilmu komputer.
- Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
- Terwujudnya tata kelola pendidikan tinggi yang akuntable, transparan, bertanggungjawab, adil, kredibel dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.
VISI
Menjadi Fakultas yang menghasilkan sarjana pendidikan profesional, unggul, dan tepercaya serta berjiwa Socio-Technopreneurship pada Tahun 2030
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkualitas dan profesional di bidang ilmu pendidikan dan keguruan
- Menyelenggarakan penelitian dan Publikasi dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan
- Menyelenggarakan Pengabdian yang berkualitas kepada masyarakat;
- Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mencapai mutu tridharma perguruan tinggi;
- Menyelenggarakan tata kelola fakultas yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
TUJUAN
- Menghasilkan tenaga pendidik yang berkualitas dan profesional;
- Mengembangkan dan mempublikasikan ilmu kependidikan;
- Melaksanakan Pengabdian masyarakat di bidang keguruan dan ilmu pendidikan;
- Tercapainya kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional di bidang keguruan dan ilmu pendidikan;
- Terwujudnya tata kelola fakultas yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
KALENDER AKADEMIK
Kalender Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan TA. 2024/2025 here
REKOGNISI DOSEN
No. | Nama | Jenis Rekognisi | Tempat | Tahun | Dokumen |
1. | Dian Fitra, S.Pd., M.Pd | - HKI Karya Tulis "Kesulitan Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal Eksponen dan Logaritma". | - | 2023 | Download |
- HKI Buku TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN. | - | 2023 | Download | ||
- HKI Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan. | - | 2023 | Download | ||
- HKI Karya Tulis Kemampuan Berpikir Rasional Siswa Berdominasi Otak Kiri Dalam Menyelesaikan Soal PISA. | - | 2021 | Download | ||
- Presenter pada
The 5th International Conference on Research, Implementation and Education of Mathematics and Science. |
- Universitas Negeri Yogyakarta | 2018 | Download | ||
- Presenter pada 4th International Education Postgraduate Seminar (4th IEPS 2017). | - Universiti Teknologi Malaysia | 2017 | Download | ||
2. | Menrisal, S.Pd., M.Pd | - Presenter pada 2nd International Conference On Computer Science And Engineering (2nd IC2SE). | - Universitas Putra Indonesia YPTK Padang | 2021 | Download |
- Narasumber pada Couching Praktek Lapangan Industri (PLI) PTI FKIP “Kesiapan Mahasiswa untuk menjadi Tenaga IT Profesional dalam Menghadapi Dunia Industri di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0”. |
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia YPTK Padang |
2021 | Download | ||
- HKI BUKU AJAR: KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI. | - | 2021 | Download | ||
- HKI Apliaksi Android "Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Android Mobile Smartphone Pada Materi Genetika". | - | 2021 | Download | ||
- HKI BUKU AJAR: PEMELIHARAAN PERANGKAT KOMPUTER. | - | 2020 | Download | ||
- Presenter pada The 1st International Conference on Counseling, Educational Technology and Behavioral Sciences (ICCETBS). | - Universitas Negeri Padang | 2018 | Download | ||
3. | Meta Silvia Gunawan, S.Pd., M.Pd | - HKI Karya Tulis "Kesulitan Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal Eksponen dan Logaritma". | - | 2023 | Download |
4. | Rian Novita, S.E., M.Pd | - HKI Buku Konsep Dasar Teknologi Pendidikan | - | 2023 | Download |
5. |
VISI
“Menjadi Fakultas yang unggul dan terpercaya dalam mengembangkan ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berjiwa Sociotechnopreneurship”
MISI
- Terlaksananya Proses pembelajaran yang unggul dan terpercaya yang berorientasi Sociotechnopreneurship untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas
- Terlaksananya peningkatan kualitas pendidikan guna menghasilkan lulusan yang berwawasan nasional dan berdaya saing global
- Terlaksananya peningkatan jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian di bidang ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berorientasi pada perbaikan kualitas hidup masyarakat
- Terselenggaranya sistem pengelolaan fakultas yang baik, bersih, transparan dan akuntabel serta kerja sama yang saling menguntungkan
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang berkualitas, berwawasan nasional, berdaya saing global, dan mampu memecahkan permasalahan dalam kehidupan bermasyarakat
- Menghasilkan penelitian yang dapat memperkaya khasanah keilmuan dengan menemukan konsep, model, dan paradigma baru di bidang hukum dan ekonomi bisnis
- Melakukan pengabdian masyarakat dalam bentuk pembinaan, bimbingan dan konsultasi dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dalam pembangunan serta melakukan pemberdayaan masyarakat
- Mewujudkan kredibilitas dan akuntabilitas layanan pendidikan tinggi melalui tertib administrasi, dokumentasi dan optimalisasi teknologi informasi
SASARAN
- Terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas melalui peningkatan Pendidikan dan proses pembelajaran yang unggul, terpercaya dan berorientasi Socio-Technopreneurship.
- Terciptanya inovasi riset penelitian yang berkualitas tinggi dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat, yang mendorong perkembangan IPTEK dan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat di bidang ilmu hukum
dan ekonomi bisnis. - Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kualitas hidup masyarakat.
- Terciptanya sinergi melalui kerjasama dengan berbagai pihak dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya yang berkelanjutan dan peningkatan fasilitas sarana serta prasarana yang mendukung kegiatan akademik dan non-akademik yang berkualitas.
VISI
“Menjadi Fakultas yang unggul dan terpercaya dalam mengembangkan ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berjiwa Sociotechnopreneurship di tahun 2030.”
MISI
- Terwujudnya Proses pembelajaran yang unggul dan bermutu yang berorientasi Sociotechnopreneurship untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas.
- Terwujudnya peningkatan kualitas pendidikan guna menghasilkan lulusan yang berwawasan nasional dan berdaya saing global.
- Terwujudnya peningkatan jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian di bidang ilmu hukum dan ekonomi bisnis yang berorientasi pada perbaikan kualitas hidup masyarakat.
- Terselenggaranya sistem pengelolaan fakultas yang baik, bersih, transparan, dan akuntabel.
VISI
"Menjadi program studi pendidikan matematika yang unggul, tepercaya dan mampu menghasilkan guru Matematika yang adaptif serta berjiwa Socio-Technopreneurship pada tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dibidang Pendidikan Matematika yang berkualitas setara dengan perguruan tinggi terkemuka di Jambi pada tahun 2030.
- Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam rangka mengembangkan ilmu pendidikan matematika;
- Menerapkan hasil penelitian dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan matematika dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat;
- Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian, publikasi serta pengabdian kepada masyarakat.
- Menyelenggarakan tata kelola program studi Pendidikan Matematika yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan pendidik dan tenaga pendidikan yang berkualitas dan professional
- Menghasilkan penelitian dan publikasi dalam rangka mengembangkan ilmu pendidikan matematika
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang bermanfaat bagi masyarakat
- Tercapainya kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian, publikasi serta pengabdian kepada masyarakat.
- Terwujudnya tata kelola program studi pendidikan matematika yang berkualitas dan modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
PROSPEK LULUSAN
- Mampu mengelola proses pembelajaran, menguasai berbagai metode, media dan sumber belajar.
- Mampu menguasai dan mengikuti perkembangan iptek serta mengimplementasikannya sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran.
- Mampu melakukan penelitian dan mengimplementasikan hasil penelitian di bidang pendidikan matematika.
- Memiliki jiwa socio-technopreneurship.
KURIKULUM
Semester | No | Kode MK | Matakuliah | SKS | Pra-Syarat |
1 |
UAJ 101 |
Pendidikan Agama |
2 |
||
2 |
UAJ 102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
||
3 |
UAJ 103 |
Pendidikan Pancasila |
2 |
||
4 |
KIP 101 |
Pengantar Ilmu Pendidikan |
2 |
||
1 | 5 |
KIP 102 |
Bahasa Inggris |
2 |
|
6 |
MAT 101 |
Statistika dasar |
3 |
||
7 |
MAT 102 |
Aljabar |
3 |
||
8 |
MAT 103 |
Pengantar Dasar Matematika |
3 |
||
9 |
MAT 104 |
Kalkulus Diferensial |
3 |
||
Jumlah SKS | 22 | ||||
2 | 1 |
UAJ 104 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
|
2 |
KIP 103 |
Belajar dan Pembelajaran |
2 |
|
|
3 |
KIP 106 |
Pendidikan Sosial dan Budaya |
2 |
|
|
4 |
MAT 105 |
Aplikasi Komputer Matematika |
3 |
|
|
5 |
MAT 106 |
Trigonometri |
3 |
|
|
6 |
MAT 107 |
Teori Bilangan |
2 |
|
|
7 |
MAT 108 |
Geometri |
3 |
|
|
8 |
MAT 109 |
Kalkulus Integral |
3 |
Kalkulus Diferensial |
|
9 |
MAT 130 |
Kapita Selekta Pendidikan Matematika |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
22 |
|
|||
3 | 1 |
KIP 104 |
Perkembangan Peserta didik |
2 |
|
2 |
KIP 105 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
|
|
3 |
MAT 113 |
Geometri Analitik Bidang dan Ruang |
3 |
Geometri |
|
4 |
MAT 115 |
Kalkulus Vektor |
3 |
Kalkulus Integral |
|
5 |
MAT 119 |
Kurikulum dan Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
6 |
MATP 120 |
Strategi Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
7 |
MAT 124 |
Algoritma dan Pemrograman |
3 |
|
|
8 |
MATP 126 |
Perencanaan Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
Jumlah SKS |
22 |
|
|||
4 | 1 |
MAT 117 |
Program Linear |
3 |
|
2 |
MAT 118 |
Geometri Transformasi |
3 |
Geometri Analitik Bidang & Ruang |
|
3 |
MAT 151 |
Analisis Real |
3 |
|
|
4 |
MATP 125 |
Evaluasi Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
5 |
MAT 127 |
Multimedia Pembelajaran Matematika |
3 |
|
|
6 |
MAT 138 |
Teori Graf |
3 |
|
|
7 |
MAT 145 |
Matematika Kontekstual |
3 |
|
|
Jumlah SKS |
21 |
|
|||
5 | 1 |
KIP 107 |
Metodologi Penelitian Pendidikan |
3 |
|
2 |
MAT 114 |
Aljabar Linear |
3 |
|
|
3 |
MAT 123 |
Persamaan Diferensial |
3 |
Kalkulus Vektor |
|
4 |
MAT 129 |
Matematika Diskrit |
3 |
|
|
5 |
MAT 132 |
Analisis Kompleks |
3 |
|
|
6 |
MAT 150 |
Statistika matematika |
3 |
|
|
Jumlah SKS |
18 |
|
|||
6 | 1 |
UAJP 105 |
Enterpreneurship |
2 |
|
2 |
KIPP 108 |
Profesi Kependidikan |
3 |
|
|
3 |
MAT 131 |
Metode Numerik |
3 |
|
|
4 |
MAT 133 |
Struktur Aljabar |
3 |
|
|
5 |
MAT 135 |
Matematika Ekonomi |
3 |
|
|
6 |
MATP 142 |
Penelitian Kualitatif |
3 |
|
|
7 |
MAT 152 |
Pembelajaran Mikro |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
19 |
|
|||
7 | 1 |
KIPP 109 |
Seminar Pendidikan |
3 |
|
2 |
KIP 110 |
Program Pengenalan Lapangan (PPL) |
4 |
|
|
3 |
Mata Kuliah Pilihan Peminatan (Edupreneur matematika dan asisten peneliti) |
7 |
|
||
*Edupreneur |
|
|
|||
MAT 140 |
Pemrograman Desain Web |
2 |
|
||
MAT 121 |
Produksi Media pembelajaran matematika |
3 |
|
||
MAT 146 |
Digitalisasi Pembelajaran Matematika |
2 |
|
||
*Asisten Peneliti |
|
|
|||
MAT 147 |
Penelitian Pengembangan |
2 |
|
||
MAT 148 |
Trend Penelitian Pendidikan Matematika |
2 |
|
||
MAT 149 |
Kesalahan Dan Miskonsepsi Matematis |
3 |
|
||
Jumlah SKS |
14 |
|
|||
8 |
1 |
UAJ 106 |
Skripsi |
6 |
Seminar Pendidikan |
Jumlah SKS |
6 |
|
|||
Total SKS |
144 |
|
Ket: *Mata Kuliah Pilihan
DOSEN
No. | Nama | Pendidikan |
---|---|---|
1 | DIAN FITRA | S2 |
2 | MELINDA YUSRI RIZKI | S2 |
3 | ULFA HUSNAH | S2 |
4 | AGUNG TRALISNO | S2 |
5 | MENRISAL | S2 |
6 | META SILVIA GUNAWAN | S2 |
7 | FAHRUL ILMI | S2 |
8 | RIAN NOVITA | S2 |
9 | RARRI BIAN RYANDI | S2 |
VISI
"Mewujudkan sarjana keperawatan dan ners professional dengan keunggulan di bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa sosiotechnopreneurship Tahun 2030"
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bidang keperawatan yang memiliki keunggulan bidang layanan paliatif yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Menyelenggarakan kerjasama dan tata kelola dengan prinsip good govenance pada program studi keperawatan dan Profesi Ners.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang beriman, berahlak, memiliki kompetensi bidang keperawatan dengan yang berlandaskan nilai moralitas, intelektual, berjiwa Sosiotechnopreneurship. Menghasilkan produk penelitian dan publikasi yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan.
- Menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan.
- Mewujudkan kerja sama dan pengelolaan program studi keperawatan yang terencana, terorganisasi, produktif dan berkelanjutan.
SASARAN
- Tercapainya mutu pembelajaran dan lulusan keperawatan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif dan berjiwa Sosiotechnopreneurship.
- Tercapaianya mutu kemahasiswaan.
- Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia.
- Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan yang akuntabel.
- Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan inovasi bidang keperawatan khususnya di bidang layanan paliatif .
- Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi bidang keperawatan khususnya dibidang layanan paliatif.
- Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen.
- Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri.
PROSPEK LULUSAN
- Perawat di Rumah Sakit (Spesialis)
- Perawat Spesialis
- Manajer Keperawatan
- Peneliti di Bidang Kesehatan
- Koordinator Program Kesehatan
- Perawat di Industri Kesehatan
- Perawat Gawat Darurat atau Unit Khusus
- Perawat di Sektor Asuransi Kesehatan
- Wirausaha di Bidang Kesehatan
- Perawat dalam Organisasi Internasional
- Perawat Forensik
- Administrator Rumah Sakit atau Klinik
- Pengembangan Kebijakan Kesehatan
- Pendidikan dan Pelatihan Keperawatan
KURIKULUM
SEMESTER 1 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1101 |
Agama |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
PKP 1102 |
Bahasa Indonesia |
2 |
2 |
- |
- |
3 |
PKP 1103 |
Keperawatan Dasar I |
3 |
2 |
1 |
- |
4 |
PKP 1104 |
Bahasa Inggris |
2 |
2 |
- |
- |
5 |
FIK 3101 |
Antropologi Kesehatan |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
PKP 1105 |
Konsep Dasar Keperawatan I |
3 |
2 |
1 |
- |
7 |
PKP 1106 |
Ilmu Dasar Keperawatan I |
4 |
2 |
2 |
- |
8 |
PKP 1107 |
Falsafah dan Teori Keperawatan |
3 |
3 |
- |
- |
Jumlah Beban Studi Semester 1 |
21 |
17 |
4 |
- |
SEMESTER 2 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1201 |
Pancasila |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
UNJ 2201 |
Sosio-Technopreneurship I |
2 |
1 |
1 |
- |
3 |
FIK 3201 |
Pendidikan Budaya Anti Korupsi |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
PKP 1202 |
Konsep Dasar Keperawatan II |
3 |
2 |
1 |
- |
5 |
PKP 1203 |
Ilmu Dasar Keperawatan II |
4 |
2 |
2 |
- |
6 |
PKP 1204 |
Komunikasi Dalam Keperawatan |
3 |
2 |
1 |
- |
7 |
PKP 1205 |
Keperawatan Dasar II |
4 |
2 |
2 |
- |
Jumlah Beban Studi Semester 2 |
20 |
13 |
7 |
- |
SEMESTER 3 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1301 |
Kewarganegaraan |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
UNJ 2301 |
Sosio-Technopreneurship II |
3 |
2 |
1 |
|
3 |
PKP 1302 |
Keperawatan Medikal Bedah I |
5 |
3 |
2 |
- |
4 |
PKP 1303 |
Keselamatan Pasien dan Keselamatan Kesehatan Kerja dalam Keperawatan |
3 |
2 |
1 |
- |
5 |
PKP 1304 |
Psikososial dan Budaya dalam keperawatan |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
PKP 1305 |
Pendidikan dan Promosi Kesehatan |
2 |
1 |
1 |
- |
7 |
PKP 1306 |
Sistem Informasi Keperawatan |
2 |
1 |
1 |
- |
Jumlah Beban Studi Semester 3 |
19 |
13 |
6 |
- |
SEMESTER 4 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1401 |
Keperawatan Medikal Bedah II |
5 |
3 |
2 |
- |
2 |
PKP 1402 |
Keperawatan Maternitas I |
2 |
1 |
1 |
- |
3 |
PKP 1403 |
Keperawatan Anak I |
3 |
2 |
1 |
- |
4 |
PKP 1404 |
Keperawatan Kesehatan Jiwa I |
3 |
2 |
1 |
- |
5 |
PKP 1405 |
Keperawatan Komunitas I |
3 |
2 |
1 |
- |
6 |
PKP 1406 |
Praktik Klinik Keperawatan Dasar |
4 |
- |
- |
4 |
Jumlah Beban Studi Semester 4 |
20 |
10 |
6 |
4 |
SEMESTER 5 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1501 |
Keperawatan Tropik Infeksi |
2 |
1 |
1 |
- |
2 |
PKP 1502 |
Keperawatan HIV-AIDS |
2 |
1 |
1 |
- |
3 |
PKP 1503 |
Keperawatan Anak II |
2 |
1 |
1 |
- |
4 |
PKP 1504 |
Keperawatan Maternitas II |
3 |
2 |
1 |
- |
5 |
PKP 1505 |
Keperawatan Kesehatan Jiwa II |
3 |
2 |
1 |
- |
6 |
PKP 1506 |
Keperawatan Komunitas II |
2 |
2 |
- |
- |
7 |
PKP 1507 |
Keperawatan Onkologi |
2 |
1 |
1 |
- |
8 |
PKP 1508 |
Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah |
2 |
- |
- |
2 |
9 |
PKP 1509 |
Praktik Klinik Keperawatan Jiwa |
2 |
2 |
||
Jumlah Beban Studi Semester 5 |
20 |
10 | 6 |
4 |
SEMESTER 6 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1601 |
Keperawatan Gerontik |
3 |
2 |
1 |
- |
2 |
PKP 1602 |
Keperawatan Keluarga |
3 |
2 |
1 |
- |
3 |
PKP 1603 |
Keperawatan Kritis |
3 |
2 |
1 |
- |
4 |
PKP 1604 |
Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif |
2 |
2 |
- |
- |
5 |
PKP 1605 |
Metodologi Penelitian |
4 |
3 |
1 |
|
6 |
PKP 1606 |
Praktik Klinik Keperawatan Maternitas dan Anak |
2 |
- |
- |
2 |
7 |
PKP 1607 |
Praktik Klinik Keperawatan Kritis |
3 |
- |
- |
3 |
Jumlah Beban Studi Semester 6 |
20 |
11 |
4 |
5 |
SEMESTER 7 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1701 |
Keperawatan Bencana |
2 |
1 |
1 |
- |
2 |
PKP 1702 |
Keperawatan Gawat Darurat |
4 |
2 |
2 |
- |
3 |
PKP 1703 |
Biostatistik |
2 |
2 |
- |
|
4 |
PKP 1704 |
Keperawatan Komplementer Alternatif |
2 |
2 |
- |
- |
5 |
PKP 1705 |
Manajemen Keperawatan |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
UNJ 2701 |
Proposal Skripsi |
2 |
2 |
- |
- |
7 |
PKP 1706 |
Praktik Klinik Keperawatan Gawat Darurat |
4 |
- |
4 |
|
8 |
PKP 1707 |
Praktik Klinik Keperawatan Komunitas dan Keluarga |
2 |
- |
2 |
|
Jumlah Beban Studi Semester 7 |
20 |
11 | 3 |
6 |
SEMESTER 8 | ||||||
No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | Beban SKS | T | P | L |
1 |
PKP 1801 |
Praktik Klinik Keperawatan Gerontik |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
UNJ 2801 |
Skripsi |
4 |
- |
- |
4 |
Jumlah Beban Studi Semester 8 |
6 |
2 | - |
4 |
Total Keseluruhan |
146 |
87 | 36 |
23 |
DOSEN
No |
Nama Dosen |
1 |
DINI SURYANI |
2 | MARGARETA PRATIWI |
3 | MATDA YUNARTHA |
4 | RICA TRI SEPTINORA |
5 | RINA REGITA |
6 | SONDANG SELVIANA SILITONGA |
7 | SRI MULYATI |
VISI
Menjadi Program Studi S1 Farmasi yang unggul dan Mandiri dalam pengembangan ilmu kefarmasian di tingkat regional serta mampu menghasilkan lulusan berkualitas dan profesional yang berjiwa socio-technopreneur pada tahun 2030.
MISI
Menyelenggarakan pendidikan Farmasi yang berbasis teknologi digital dan berorientasi pada kualitas dengan melaksanakan :
- Pendidikan farmasi berstandar nasional yang berorientasi pada pencapaian kompetensi pembuatan produk farmasi yang berkualitas dan pelayanan kefarmasian klinis komunitas berbasis teknologi dalam rangka membangun generasi dengan daya saing tinggi.
- Penelitian di bidang ilmu farmasi berstandar nasional yang berbasis pada IPTEK dan penyelesaian masalah serta kebutuhan masyarakat guna mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Pengabdian masyarakat dalam rangka membentuk masyarakat sadar obat serta mampu memanfaatkan sumber daya alam di sekitar menjadi produk obat untuk kebutuhan pribadi maupun sebagai sumber penghasilan
- Perluasan jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang kefarmasian yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam pelayanan kefarmasian berbasis teknologi digital
- Menghasilkan penelitian dalam bidang kefarmasian yang berbasis pada 10 IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional
- Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap cara penggunaan obat yang baik dan benar serta mendorong masyarakat agar dapat memenfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa
- Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian.
SASARAN
1. komunitas yang memiliki kompetensi (soft skill dan hard skill) dalam pelayanan kefarmasian berbasis teknologi digital sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Peningkatan mutu calon mahasiswa
- Menyediakan dosen berkompeten dan profesional
- Menyediakan tenaga kependidikan yang profesional
- Pengembangan kurikulum sesuai dengan SN DIKTI, Aturan pemerintah, organisasi profess, perkembangan zaman, dan tuntutan stake holder.
- Peningkatan mutu lulusan dan alumni
2. Dalam rangka Menghasilkan penelitian dalam bidang kefarmasian yang berbasis pada IPTEK yang mampu menyelesaikan permasalahan masyarakat baik lokal maupun nasional sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Pelaksanaan penelitian dosen minmal 1 (satu) / semester
- Publikasi ilmiah minimal 1 (satu)/tahun
- Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam penelitian
3. Dalam rangka Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap cara penggunaan obat yang baik dan benar serta mendorong masyarakat agar dapat memenfaatkan sumber daya alam yang ada disekitar melalui pengabdian masyarakat dari dosen maupun mahasiswa sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut;
- Pelaksanaan pengabdian dosen minimal 1 (satu) / semester 11
- Publikasi ilmiah minimal 1 (satu)/tahun
- Melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam pengabdian masyarakat
4. Dalam rangka Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam bidang kefarmasian sasaran dan strategi pencapaian yang dilakukan adalah sebagai berikut
- Peningkatan jumlah MoU prodi dengan pihak eksternal
- Menjalin kerjasama dalam dan luar negri
PROSPEK LULUSAN
1. Care Giver
2. Educator - Communicator
3. Leader - Manager
4. Decission Maker
5. Life - Long Lerner
KURIKULUM
SEMESTER 1 |
|||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | MKUM 6101 | Pendidikan Agama | 2 | ||
2 | MKUM 6102 | Pancasila | 2 | ||
3 | SFAR 6101 | Kimia Farmasi Dasar | 2 | ||
4 | SFAR 6102 | Prak. Kimia Farmasi Dasar | 1 | ||
5 | SFAR 6103 | Biologi Sel | 2 | ||
6 | SFAR 6104 | Matematika Farmasi | 2 | ||
7 | SFAR 6105 | Anatomi Fisiologi Manusia I | 2 | ||
8 | SFAR 6106 | Pengantar Ilmu Farmasi | 2 | ||
9 | SFAR 6107 | Fisika Dasar | 2 | ||
10 | SFAR 6108 | Botani Farmasi | 2 | ||
11 | SFAR 6109 | Prak. Botani farmasi | 1 | ||
TOTAL SKS | 18 | 2 | 0 | ||
JUMLAH SKS | 20 |
SEMESTER 2 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | MKUM 6103 | Kewarganegaraan | 2 | ||
2 | MKUM 6104 | Bahasa Indonesia | 2 | ||
3 | MKUM 6105 | Bahasa Inggris | 2 | ||
4 | SFAR 6201 | Kimia Organik | 2 | ||
5 | SFAR 6202 | Mikrobiologi Dasar | 2 | ||
6 | SFAR 6203 | Prak. Mikrobiologi Dasar | 1 | ||
7 | SFAR 6204 | Farmasetika | 2 | ||
8 | SFAR 6205 | Prak. Farmasetika | 1 | ||
9 | SFAR 6206 | Farmasi Fisika I | 2 | ||
10 | SFAR 6207 | Anatomi Fisiologi Manusia II | 2 | ||
11 | SFAR 6208 | Prakt. Anatomi Fisiologi Manusia | 1 | ||
12 | SFAR 6209 | Pengelolaan Bencana | 2 | ||
TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
JUMLAH SKS | 21 |
SEMESTER 3 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6301 | Analisis Farmasi I (Kualitatif) | 2 | ||
2 | SFAR 6302 | Prak. Analisis Farmasi I (Kualitatif) | 1 | ||
3 | SFAR 6303 | Farmakognosi | 2 | ||
4 | SFAR 6304 | Prak. Farmakognosi | 1 | ||
5 | SFAR 6305 | Keterampilan Komunikasi | 2 | ||
6 | SFAR 6306 | Biokimia | 2 | ||
7 | SFAR 6307 | Farmasi Bahan Alam I | 2 | ||
8 | SFAR 6308 | Farmakologi Dasar | 2 | ||
9 | SFAR 6309 | Farmasi Fisika II | 2 | ||
10 | SFAR 6310 | Prak. Farmasi Fisika | 1 | ||
11 | MKUM 6106 | Kewirausahaan | 2 | ||
TOTAL SKS | 16 | 3 | 0 | ||
JUMLAH SKS | 19 |
SEMESTER 4 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6401 | Kimia Medisinal | 2 | ||
2 | SFAR 6402 | Pengenalan Teknologi Informasi | 2 | ||
3 | SFAR 6403 | Analisis Farmasi II (Kuantitatif) | 2 | ||
4 | SFAR 6404 | Prak. Analisis Farmasi II (Kuantitatif) | 1 | ||
5 | SFAR 6405 | Imunologi | 2 | ||
6 | SFAR 6406 | Farmakologi Sistem Tubuh | 2 | ||
7 | SFAR 6407 | Prak. Farmakologi Sistem Tubuh | 1 | ||
8 | SFAR 6408 | Teknologi Formulasi Sediaan Semi Padat & Cair | 2 | ||
9 | SFAR 6409 |
Pr.Teknologi Formulasi Sediaan Semi Padat & Cair
|
1 | ||
10 | SFAR 6410 | Farmasi Bahan Alam II | 2 | ||
11 | SFAR 6411 | Prak. Farmasi Bahan Alam | 1 | ||
TOTAL SKS | 14 | 4 | 0 | ||
JUMLAH SKS | 18 |
SEMESTER 5 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6501 | Kimia Bahan Makanan | 2 | ||
2 | SFAR 6502 | Sistem & Peraturan Kesehatan | 2 | ||
3 | SFAR 6503 | Teknologi Farmasi Sediaan Padat | 2 | ||
4 | SFAR 6504 | Prak.Teknologi Farmasi Sediaan Padat | 1 | ||
5 | SFAR 6505 | Teknologi Farmasi Sedian Steril | 2 | ||
6 | SFAR 6506 | Prak. Teknologi Farmasi Sedian Steril | 1 | ||
7 | SFAR 6507 | Farmakologi Penyakit Infeksi | 2 | ||
8 | SFAR 6508 | Prak. Farmakologi Penyakit Infeksi | 1 | ||
9 | SFAR 6509 | Patofisiologi & Farmakoterapi I Pernafasan & Pencernaan | 2 | ||
10 | SFAR 6510 | Patofisiologi & Farmakoterapi II Sistem Kardiovaskular, Renal & Endokrin | 2 | ||
11 | SFAR 6511 | Biostatistika Dasar | 2 | ||
12 | SFAR 6512 | Manajemen Farmasi | 2 | ||
TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
JUMLAH SKS | 21 |
SEMESTER 6 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6601 | Praktek Kerja Lapangan | 2 | ||
2 | SFAR 6602 | Biofarmasetika & Farmakokinetik Dasar | 2 | ||
3 | SFAR 6603 | Prak. Biofarmasetika & Farmakokinetika | 1 | ||
4 | SFAR 6604 | Patofisiologi & Farmakoterapi III Sistem Saraf & Kesehatan Jiwa | 2 | ||
5 | SFAR 6605 | Patofisiologi & Farmakoterapi IV Infeksi & Malignansi | 2 | ||
6 | SFAR 6606 | Pemrograman Web | 2 | ||
7 | SFAR 6607 | Pr.Pemrograman Web | 1 | ||
8 | SFAR 6608 | Farmakologi Herbal | 2 | ||
9 | SFAR 6609 | Prak. Farmakologi Herbal | 1 | ||
10 | SFAR 6610 | Bioteknologi | 2 | ||
11 | SFAR 6611 | Metodologi Penelitian | 2 | ||
12 | Elektif I | 2 | |||
TOTAL SKS | 18 | 3 | 0 | ||
JUMLAH | 21 |
SEMESTER 7 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6701 | Pelayanan Kefarmasian | 2 | ||
2 | SFAR 6702 | Prak. Pelayanan Kefarmasian | 1 | ||
3 | SFAR 6703 | Multimedia | 2 | ||
4 | SFAR 6704 | Epidemiologi & Kesehatan Masyarakat | 2 | ||
5 | SFAR 6705 | Farmakokinetika Klinik | 2 | ||
6 | SFAR 6706 | Proposal | 2 | ||
7 | Elektif II | 2 | |||
8 | Elektif III | 2 | |||
9 | MKUM 6107 | Kuliah Kerja Nyata | 4 | ||
TOTAL SKS | 14 | 1 | 4 | ||
JUMLAH | 19 |
SEMESTER 8 | |||||
No | Kode MK | Matakuliah | SKS |
||
T | P | L | |||
1 | SFAR 6801 | Skripsi | 5 | ||
TOTAL SKS | 5 | ||||
JUMLAH | 5 |
DOSEN
No | Nama Dosen |
1 | Apt. Septa Pratama, M.Sc., T.H |
2 | Amraini Amelia, S.Farm., M.Farm |
3 | Chindiana Khutami, S.Farm., M.Farm |
4 | Apt. Rahmadevi, S.Farm., M.Farm |
5 | Apt. Yuni Andriani, S.Si., M.Si |
6 | Vindi Annisa Rahmah, S.Si., M.Si |
7 | Apt. Nopika Dwiwira Husen, S.Farm., M.Farm |
8 | Apt. Elpa Giovana Zola, S.Farm., M.Farm |
9 | Apt. Darma Satria, S.Farm., M.E |
10 | Apt. Helman Kurniadi, S.Farm., M.Farm |
11 | Apt. Siti Marwah Lestari, S.Farm., M.Si |
12 | Apt. Desi Sagita, S.Si., M.Si |
13 | Apt. Aminuddin, S.Farm., M.Farm |
14 | Apt. Eka Syafitri, S.Farm., M.Farm |
15 | Ardi Mustakim, S.Pd., M.Pd |
16 | Angga Warda Prasakti, S.Pd., M.Pd |
VISI
"Menjadi Program Studi Gizi Yang Unggul dan Terpercaya dalam Bidang Human Nutrition di Tingkat Regional Serta Mampu Menghasilkan Lulusan yang Hnadal dan Profesional berjiwa Sociotechnopreneur Tahun 2030"
MISI
- Melaksanakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan sarjana gizi yang unggul dibidang human nutrition
- Mengembangkan jiwa socio-technopreneur berbasis teknologi dalam rangka menciptakan inovasi produk-produk dalam bidang gizi.
- Menyelenggarakan program penelitian sesuai dengan perkembangan IPTEK untuk solusi bagi permasalah gizi yang mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Melaksanakan program pengabdian masyarakat dalam upaya promotif dan preventif untuk kemandirian masyarakat berperilaku Sadar Gizi
- Menjalin dan melaksanakan kemitraan yang berkesinambungan dalam peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mempunyai kemampuan akademik serta jiwa socio-technopreneur dalam bidang gizi
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mampu mampu melaksanakan penelitian sesuai IPTEK untuk solusi bagi permasalah gizi yang mendukung pembangunan daerah dan nasional
- Menghasilkan lulusan sarjana gizi yang mampu melaksanakan pengabdian masyarakat dalam upaya promotif dan preventif untuk kemandirian masyarakat berperilaku sadar gizi
- Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi dalam pelayanan gizi
SASARAN
- Terciptanya lulusan Sarjana Gizi yang profesional serta berwawasan Socio-technopreneurship, berkeunggulan pada pemecahan masalah di bidang gizi
- Terciptanya Karya Ilmiah di bidang gizi yang digunakan untuk menjawab permasalahan gizi yang bermanfaat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
- Terwujudnya Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penalaran, karya Penelitian dan socio-technopreneurship yang bermanfaat dalam pemecahan permasalahan kesehatan Indonesia untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
- Terwujudnya layanan yang prima dengan tata pamong yang baik untuk menjamin pencapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya kegiatan kerjasama institusional yang bermutu, saling menguntungkan untuk mendukung ketercapaian kompetensi lulusan.
- Terciptanya SDM yang unggul untuk mendukung tercapainya Kompetensi Lulusan
- Terciptanya mahasiswa yang unggul dan berprestasi baik secara akademis maupun non akademis.
Prospek Lulusan :
- Perencana Program Pangan dan Gizi di Lembaga Swadaya Masyarakat, International Non-Government Organization (NGO), Puskesmas, Dinas Kesehatan Kota , Kabupaten dan Propinsi;
- Peneliti di lembaga penelitian gizi dan kesehatan;
- Staf pengajar di institusi pendidikan pemerintah dan swasta,
- Konsultan dan ahli gizi di bidang industri pangan & jasa makanan, termasuk catering rumah sakit dan klinik.
KURIKULUM
KURIKULUM
SEMESTER 1
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6101
Pendidikan Agama
2
2
-
2
GZ6102
Bahasa Indonesia
2
2
-
3
GZ6103
Pancasila
2
2
-
4
GZ6104
Bahasa Inggris
2
2
-
5
GZ6105
Anatomi Fisiologi
3
3
-
6
GZ6106
Biologi Manusia
2
2
-
7
GZ6107
Prinsip Dasar Ilmu Gizi
2
2
-
8
GZ6108
Sosiologi Antropologi Gizi
2
2
-
9
GZ6109
Pengantar Komunikasi Gizi
2
2
-
10
GZ6110
Kimia Dasar
2
2
-
Jumlah SKS
21
SEMESTER 2
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6201
Kewarganegaraan
2
2
-
2
GZ6202
Psikologi Kesehatan
2
2
-
3
GZ6203
Manajemen Dasar
2
2
-
4
GZ6204
Biokimia Gizi
2
2
-
5
GZ6205
Ilmu Bahan Makanan
3
2
1
6
GZ6206
Analisa Zat Gizi
3
2
1
7
GZ6207
Kimia Organik
3
3
-
8
GZ6208
Ekologi Pangan dan Gizi
2
2
-
9
GZ6209
Isu Mukhtahir dan Kontroversi dalam Gizi
2
2
-
Jumlah SKS
21
SEMESTER 3
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6301
Metabolisme Zat Gizi Makro
2
2
-
2
GZ6302
Biostatistik
2
2
-
3
GZ6303
Penilaian Status Gizi
2
2
-
4
GZ6304
Patofisiologi Penyakit Menular
2
2
-
5
GZ6305
Mikrobiologi Pangan
3
2
1
6
GZ6306
Penilaian Konsumsi Pangan
3
2
1
7
GZ6307
Pendidikan Gizi
3
3
-
8
GZ6308
Suplemen dan Makanan Fungsional
2
2
-
9
GZ6309
Gizi Masyarakat
2
2
-
Jumlah SKS
22
SEMESTER 4
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6401
Epidemiologi Gizi
3
3
-
2
GZ6402
Kuliner Lanjut
3
2
1
3
GZ6403
Metabolisme Zat Gizi Mikro
2
2
-
4
GZ6404
Gizi Dalam Daur Kehidupan
3
2
1
5
GZ6405
Konsultasi Gizi
3
2
1
6
GZ6406
Patofisiologi Penyakit Tidak Menular
2
2
-
7
GZ6407
Gizi Olahraga
2
2
-
8
GZ6408
Gizi Kerja
2
2
-
9
GZ6409
Manajemen Program Gizi
2
2
Jumlah SKS
22
SEMESTER 5
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6501
Nutripreneurship
3
3
1
2
GZ6502
Dietetika Dasar
3
2
1
3
GZ6503
Bioetika Gizi
2
2
-
4
GZ6504
Gizi Remaja
2
2
-
5
GZ6505
Teknologi Pangan
3
2
1
6
GZ6506
Pengembangan Media Komunikasi Gizi
2
2
-
7
GZ6507
Pengawasan Mutu Makanan
2
2
-
8
GZ6508
Interaksi Nutrien dan Obat
2
2
-
9
GZ6509
Gizi Ibu dan Anak
2
2
-
Jumlah SKS
21
SEMESTER 6
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6601
Nutrigenomik
2
2
-
2
GZ6602
Metodologi Penelitian Gizi
3
3
-
3
GZ6603
Manajemen Industri Jasa Pangan
2
2
-
4
GZ6604
Dietetika Lanjut
3
2
1
5
GZ6605
Imunologi Gizi
2
2
-
6
GZ6606
Perilaku Pangan dan Gizi
2
2
-
7
GZ6607
Hygiene Sanitasi Dan Keselamatan Kerja
2
2
-
8
GZ6608
Manajemen Gizi Dalam Becana
2
2
-
9
GZ6609
Gizi Geriatri
2
2
-
Jumlah SKS
20
SEMESTER 7
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6701
KKN + Internship Gizi Masyarakat
6
-
6
2
GZ6702
Internship Dietetika
4
-
4
3
GZ6703
Internship Food Service
4
-
4
Jumlah SKS
14
SEMESTER 8
No
Matakuliah
SKS
BOBOT SKS
Teori
Praktek
1
GZ6801
Skripsi
6
-
6
Jumlah SKS
6
Total Seluruh SKS Kurikulum
147
DOSEN
DOSEN
No
Nama Dosen
1
HAFIZ MUCHTI KURNIAWAN, S.Si., M.Si
2
LIANI SETYARSIH, S.Gz.,M.Gz
3
MERY MERLISIA, S.Gz., M.P.H
4
Dr. RESI SILVIA, S.Pd., M.Pd
5
TITRIN ANGGUN NOVIANTI, S.Pd., M.Gz